國(guó)先哲孟子曾經(jīng)說過:故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。翻譯成現(xiàn)代漢語就是:上天將要把重大使命降落到某人身上，一定先要使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，使他受貧困之苦，使他的每一行為總是不能如意，這樣便可以震動(dòng)他的心志，堅(jiān)韌他的性情，增長(zhǎng)他不具備的才能。

這與我們所倡導(dǎo)的男孩窮養(yǎng)的理念不謀而合。從小培養(yǎng)男孩艱苦樸素、吃苦耐勞的作風(fēng)，在物質(zhì)上不過多給予，這樣才能培養(yǎng)男孩堅(jiān)定的意志。男孩將來要成家立業(yè)，要擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的職責(zé)，從小習(xí)慣于家人的精心呵護(hù)，長(zhǎng)大后又怎么照顧他人呢？而今令人羨慕的創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家，大多曾有過外人看來相對(duì)困苦的童年生活。正是源于此，才使得他們不畏殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，能夠傲然挺立，打造出一方屬于自己的天空。

第一節(jié) 不同的性別有不同的養(yǎng)育方式

天生不一樣

我們經(jīng)常一樣對(duì)待男孩和女孩，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為男女有別是帶有偏見的，但男孩和女孩確實(shí)天生不一樣，我們又該怎樣面對(duì)這些事實(shí)呢？從出生開始，或者更早，男孩就與女孩有著不同的生理特征、生殖器官，體內(nèi)有著不同的激素，這些差別再權(quán)威的主義也無法否定，所以還是應(yīng)該承認(rèn)男孩與女孩是有所差別的。

最明顯的差別是男孩女孩生理上的差別，生殖結(jié)構(gòu)不同、聲線發(fā)聲的頻度不同、肌肉結(jié)構(gòu)等的生長(zhǎng)趨勢(shì)也不同，這些生理上的不同也早為生理學(xué)家所證實(shí)。

研究腦科學(xué)的專家曾經(jīng)做過一個(gè)試驗(yàn)，給8～9歲的一組小朋友做小學(xué)四年級(jí)水平的閱讀理解，同時(shí)用正電子發(fā)射斷層掃描儀（PET）來觀察男孩和女孩的大腦活動(dòng)區(qū)域。結(jié)果發(fā)現(xiàn)在完成閱讀理解時(shí)，男孩女孩大腦的活動(dòng)區(qū)域是不一樣的，這或許解釋了男孩女孩在小學(xué)時(shí)期有著不同學(xué)習(xí)成績(jī)的原因，也可能為未來找到更好教男孩學(xué)習(xí)閱讀理解的方法提供某些方案。另外一些腦科學(xué)研究還表明男孩和女孩在大腦的結(jié)構(gòu)上也是不一樣的。男孩女孩的大腦灰質(zhì)白質(zhì)的比率是不一樣的，大腦發(fā)育速率，接受聽覺、視覺等感覺刺激的能力也不一樣，類似這些男孩女孩大腦方面的差異有可能解釋，為什么年齡相同的男孩女孩，男孩的發(fā)育、閱讀理解的速度要比女孩慢一些。

細(xì)心留意的父母可能會(huì)注意到，其實(shí)男孩與女孩之間的性格方面的差異，很早就顯現(xiàn)出來了，同為嬰兒期，對(duì)別人觸碰他們的臉部，女孩要比男孩表現(xiàn)得敏感。學(xué)走路期間，男孩喜歡走來走去，開拓更多的空間，女孩則喜歡安靜地坐著。男孩喜歡把積木搭成危險(xiǎn)的高樓，女孩卻把積木擺得平平穩(wěn)穩(wěn)。入學(xué)之后男孩往往會(huì)忽視新加入他們行列的伙伴，而女孩卻會(huì)關(guān)注并友好地對(duì)待新伙伴。