寶寶今天4歲6個月零2天。

家長應(yīng)該為寶寶入園前做什么準(zhǔn)備工作？

上幼兒園不能馬上明天想去幼兒園今天就要送到幼兒園去，不能做這樣突然搞這種臨時決定。我們給孩子送幼兒園還是需要做一個長期的準(zhǔn)備，當(dāng)然這個根據(jù)孩子的氣質(zhì)類型和適應(yīng)環(huán)境的快慢是有關(guān)系的。一般我們建議還是給他半年到一兩個月的準(zhǔn)備期，我們建議兩歲半的時候根據(jù)孩子的情況選擇是否要上親子班，并不是早教班，早教班和親子班是兩個概念，要提醒一下家長。早教班以傳授知識為主，但是親子班主要以孩子適應(yīng)幼兒園環(huán)境，適應(yīng)幼兒園的制度為主，所以我們建議如果你想送孩子去哪個幼兒園，可以提前半年先報一報這個幼兒園的親子班，讓孩子到這個幼兒園去體驗一下幼兒園的環(huán)境，

另外，如果這個幼兒園親子班報名滿了，排隊這種事情是很常見很糟心的事情，如果親子班上不了或者這個幼兒園沒有條件開親子班的話，建議您利用幼兒園開放日，利用這個開放日就可以讓孩子體會一下這個幼兒園的環(huán)境。另外我們建議平常溜彎的時候可以把孩子帶到幼兒園的周圍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，多看一看。我們甚至希望孩子可以趴在幼兒園欄桿上面看看幼兒園小朋友在干什么，讓他提前有一個幼兒園的概念，這個非常重要。這樣孩子在真的需要上幼兒園的時候，心里上有一個比較好的真知和接受，這樣對孩子的心理打擊比較小。

親子班上課的內(nèi)容是什么？

講到幼兒園的親子班有幾種形式，比較常見的形式為半天活動時間，讓家長來帶著孩子參加幼兒園的活動，這時候家長會退居為孩子的背景，孩子在老師帶領(lǐng)下和幼兒園其它班的孩子一樣參加包括知識傳授包括游戲這些活動，家長在后面。家長在后面孩子年齡小，也會覺得比較安全，回頭看我的媽媽媽媽爺爺奶奶在，他有安全感，同時有積極參加活動的愿望，在老師帶領(lǐng)下可以參加集體活動。同時希望他能夠在幼兒園中午吃一餐晚上一餐，無論參加上午親子班還是下午親子班，如果是上午的親子班建議吃完午飯再走，讓孩子了解：飯是怎么發(fā)的，值日生是怎么當(dāng)?shù)模瑒e的小朋友怎么吃飯的，能不能自己進(jìn)食，這樣我們家長作為一個背景存在的情況下幼兒園體會到幼兒園的生活制度，對孩子來說適應(yīng)幼兒云的生活。真正上幼兒園就是一日三餐三點的飲食規(guī)律，是非常規(guī)律的早教教育。孩子能夠提前掌握這個幼兒園的規(guī)律對孩子適應(yīng)整個幼兒園的環(huán)境心理調(diào)整是非常必要的。

很多家長覺得我之前帶孩子上了早教班用不用再去上親子班？

很多家長希望孩子不輸在起跑線上，實際上不管你是叫早教班還是親子班，對孩子的知識傳授來說都是一個非常次要的方面，所以咱們上這些早教班和親子班的意義是要求他和社會有一個接觸。我們從一歲以上鼓勵孩子能夠上一些早教班或者是親子班，并不是說想讓孩子獲得更多的知識，早教班是非常好的信息交換平臺，對于育兒的焦慮大大緩解，恢復(fù)自己的社會功能，可以結(jié)識很多家長介紹育兒經(jīng)驗，對媽媽是比較好的。很多早教班以能力培養(yǎng)為主，并不是以知識傳授為主的，我們推薦選能力培養(yǎng)為主的。很多親子班主要有三種形式，音樂教育為主的，還有體力教育的，另外還有知識傳授為主的，根據(jù)您孩子的氣質(zhì)類型和他的情商發(fā)育特點選擇她愿意上的類型。我們還是推薦能夠上一下早教和親子班。