◎專家觀點

董娟園長對此分析，從生理學角度來說，3~6歲的兒童是一生中記憶力最強和接受事物最快的階段。這個年齡的兒童辨別是非、分辨對錯的能力極其微弱，只是簡單的模仿。家長一些不良的行為和語言的頻頻出現(xiàn)，無疑是對兒童的一種反復強化過程。這個負面的強化過程，就會讓兒童學會這些不良行為和語言。而且越是聰明的孩子，其接受能力和記憶能力就越強。

應該指出的是，這個年齡的兒童一旦沾染上不良的行為和語言，往往會影響到今后的一生。此外，糾正這些兒童的不良語言和行為，往往需要相當長的一段時間來進行淡化教育。在糾正兒童的同時，還需要糾正家長的語言、行為并創(chuàng)造一個文明的環(huán)境。

吃虧是福嗎?

華仔身體不好，看起來比較弱小，所以其他小朋友喜歡欺負他，華仔媽媽跟老師談了很多次，但是華仔還是屢次戰(zhàn)敗而歸，請求媽媽援軍出動，華仔媽媽總是會找到人家家里去大鬧一場，這時華仔才會甘心。與華仔媽媽比，小璐生活在單親家庭，媽媽總是教育女兒謙讓，但是沒想到女兒膽子越來越小，特別是遇到男孩子的欺負，只知道哭。寶寶吃虧了，到底應該如何應對，吃虧到底是不是福?

吃虧是一道社交題

在與小伙伴交往的過程中難免會有你吃虧、他占便宜的情況發(fā)生。這種吃虧有時是物質上的，有時是身體上的，有時是精神上的。但是這只是人生需要面對的一道難題。寶寶如何去面對，如何去選擇，會影響到他們一生處理這類問題的行為模式。幼兒期是人生社會化的起始階段，寶寶能否積極地適應各種環(huán)境，處理好人與人之間的關系，擔起社會的責任，樂觀地對待人生，這個時期的生活經驗和教育狀況至關重要。因此，需要幫助寶寶很好地面對吃虧這道試題。