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學(xué)齡前期的4歲寶寶的能力

2020-04-08
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寶寶今天4歲2個(gè)月零9天。孩子現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)完了他的4歲生日,正式步入學(xué)齡前期。孩子越來(lái)越像個(gè)小大人,基本可以吃和大人一樣的飯菜,活動(dòng)和理解能力也飛速發(fā)展,現(xiàn)在孩子的身體協(xié)調(diào)性更強(qiáng),會(huì)單腳、雙腳跳,或沿著一條直線走,而且他(她)總是精力充沛,睡覺(jué)是孩子最不樂(lè)意做的事。寶寶在這個(gè)年齡段已經(jīng)能掌握下面列舉的幾個(gè)基本技能了。

1.孩子能做金雞獨(dú)立狀獨(dú)站幾秒鐘,甚至還能單腿往前跳了;也能雙手過(guò)肩拋擲皮球1.5米以上;還能自己爬上1-2米高的滑梯,再滑下來(lái)。

2.孩子能夠說(shuō)出3種顏色的名稱,也能將同顏色的蠟筆匹配在一起;孩子還能夠區(qū)分圓形、正方形和三角形,能將紙條對(duì)折,有的孩子能一手按住紙一手畫(huà)畫(huà)或?qū)懽帧?/p>

3.孩子開(kāi)始會(huì)使用連詞"然后"、"其次"等把兩個(gè)短語(yǔ)連起來(lái)說(shuō);在大人的提示下,孩子會(huì)使用如果……會(huì)怎么樣的句式進(jìn)行相關(guān)提問(wèn);能理解正在做XX剛才做XX、馬上要XX等會(huì)要XX等。

4.孩子經(jīng)常主動(dòng)接電話,并能和熟悉的人聊上1、2分鐘;能遵從家長(zhǎng)發(fā)出的不可以的指令,停止正在進(jìn)行的行為;當(dāng)大人生氣、高興、悲傷和憤怒時(shí),孩子能明確識(shí)別出大人的情緒情感;邀請(qǐng)同伴或被邀請(qǐng)去同伴家中玩時(shí),能與同伴一起玩并互相說(shuō)話達(dá)30分鐘。

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