放手讓寶寶“自己來”

寶寶今天2歲7個月零9天了,2歲寶寶的獨立意識增強,進入心理發(fā)展的第一個執(zhí)拗期,遇到事情,大人的第一反應(yīng)往往是伸手幫助寶寶,但寶寶卻更愿意自己來,他可能會推開你的手!天生處理問題的潛力寶寶其實生來就有處理問題的潛力,你的時時保護、事事干預(yù),會讓他從一開始感到溫暖,進而轉(zhuǎn)成覺得理所當(dāng)然,最后阻礙了他自己去處理問題能力的發(fā)展。
對寶寶來說,自己來的結(jié)果并不重要,嘗試解決問題的過程能促進寶寶自理能力的培養(yǎng),促進智力的發(fā)展,更重要的是對完善人格的發(fā)展起到極大的促進作用。
學(xué)會放手和鼓勵
他嘗試的時候,你的放手是最大的支持。從自己拿著小勺吃飯到自己穿上鞋子,從自己扣紐扣到自己穿衣服,從自己收玩具到自己收拾房間……就算他做得還不夠好,但爸爸媽媽一句表揚你真棒!或?qū)殞氶L大了,真能干!都能帶給寶寶極大的鼓舞。
他失敗的時候,你的鼓勵是最好的幫助。當(dāng)寶寶第一次不小心摔倒而摔得并不重時,理智的爸爸媽媽不妨鼓勵寶寶自己爬起來,自己拍去身上的土,繼續(xù)向前走。他會感覺到自己的能力,體會到戰(zhàn)勝軟弱的成就感。千萬不要驚慌失措地跑過去一把抱起,又是哄又是勸的,這樣寶寶反而會大哭起來。
適時的示范和引導(dǎo)
他茫然的時候,你的示范是最好的指導(dǎo)。沒有什么比父母言傳身教的力量更強大。要寶寶去做的事、讓寶寶學(xué)習(xí)的技能,爸媽都可以盡量參與其中,親自示范并提供一定的幫助,讓寶寶覺得不是自己孤身一人在探索,讓寶寶看到父母也一樣在努力學(xué)習(xí)。
他思路堵塞的時候,適可而止的提示是最明智的方法。寶寶學(xué)習(xí)新技能是需要一段時間的,如果寶寶想不出來,媽媽可以適當(dāng)提示一下他。媽媽可以這樣說:寶寶,你想想你以前是怎么畫畫的?除了蠟筆,你還能用什么畫畫?如果爸媽平時經(jīng)常操練寶寶自己解決問題,這時寶寶能想出的辦法就越多。