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寶寶的攻擊性行為

2020-04-08
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他現(xiàn)在已經(jīng)能立定跳遠(yuǎn),他會(huì)自己扣扣子。寶寶能認(rèn)識(shí)并說出紅、黃、藍(lán)、綠中至少任意三種顏色。寶寶有時(shí)候很執(zhí)拗,例如會(huì)倚著門不讓媽媽上班等,不過當(dāng)他得到新玩具或穿上新衣服時(shí),會(huì)表現(xiàn)出得意的樣子。寶寶是天生的學(xué)習(xí)者,打架就是寶寶生活的一部分。雖然寶寶的攻擊性行為可能會(huì)對(duì)他人造成傷害,但卻未必帶有目的性。咬人的寶寶經(jīng)常獲得這樣的經(jīng)驗(yàn):通過攻擊就能獲得自己想要的東西。于是,寶寶的攻擊性行為就會(huì)因此受到強(qiáng)化。孩子們?cè)谔剿髦車瓦h(yuǎn)處新東西的同時(shí)也帶來了新的危險(xiǎn)、未知的對(duì)抗以及新的社會(huì)關(guān)系,他可以從中受益匪淺。

這里有五種行為模式、五種針對(duì)對(duì)抗的反應(yīng)行為:攻擊性反應(yīng)(積極進(jìn)取),逃避(逃跑),恐懼(躲藏),社會(huì)規(guī)范行為(尋求幫助),放棄(屈服)。

我們的身體很熟悉這五種行為方式,并把它們作為基本的行為方式。

當(dāng)孩子快速地東張西望時(shí),我們把它作為尋求幫助的信號(hào)。

把一樣?xùn)|西扔開表示逃避:我不要!

而在攻擊性行為中,孩子執(zhí)著于實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

孩子的對(duì)抗意味著什么

父母對(duì)孩子的一種行為很熟悉:孩子把自己藏起來,嘗試著以此去解決問題或避開對(duì)抗。孩子把自己藏起來而讓父母找不到他們,這對(duì)父母幾乎是一種創(chuàng)傷。

孩子因?yàn)楹ε聦?duì)抗而聳起肩膀,他的消極抵抗還體現(xiàn)在聳肩造成的脖子和背部肌肉僵硬。

孩子面對(duì)問題時(shí),也像成年人一樣全身挺直,他抬起頭,眼睛直視對(duì)手并試圖表明,自己要什么或者不要什么。

 

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