寶寶現(xiàn)在具備一定的生活能力，可以自己吃飯，洗手，穿脫衣服，不過大多數(shù)寶寶現(xiàn)在還不能正確的穿對左右腳的鞋子。如果您的寶寶還沒有學(xué)會這些本領(lǐng)，那大概是您還沒有給寶寶這個機會，現(xiàn)在開始放手吧。父母可以經(jīng)常帶孩子到一些為孩子熟記的運動場所去，讓他在那盡情地玩，或者帶孩子到空曠的地方玩一些帶有一定目的性的游戲。

體格標準：

　　•體重：男 10.7-17.1千克 女 10.1-16.8千克

　　•身長：男 85.7-99.6厘米 女 84.3-98.6厘米

語言發(fā)育：大部分孩子已能用完整短句表達自己的想法;能用疑問句，也能自言自語地亂說一氣。對于長的、復(fù)雜的句子還會顛倒、脫漏，有時發(fā)音不清。這時大人不能跟著孩子說孩子話，要用正確的語言、音調(diào)多跟孩子講話。

身體技能：大部分孩子能較熟練地吃完一餐飯，雖然會弄得到處都是飯菜。如果能用筷子進餐就再好不過了，可促進大腦發(fā)育、鍛煉手指靈活性等。寶寶已經(jīng)具備自己洗臉洗手的能力，如果還需要媽媽幫忙，那是媽媽沒有放手讓寶寶自己去做。寶寶能穿上外衣，但還不會系紐扣兒，或者即使系上了，也常對不齊。會穿襪子和鞋，但大部分寶寶還不能辨別左右腳。

運動能力：能一步一步雙腳交替上下樓梯，基本不用大人牽。所有孩子在此時都可以雙腳離地跳來跳去，能從椅子或比椅子更高些的地方往下跳。大部分孩子能夠輕松地擺布小三輪車、會拋球、踢球，喜歡蕩秋千、滑滑梯、蹦蹦床等運動量比較大的活動。喜歡練習(xí)用腳尖走路和沿一條直線走路，這是寶寶在練習(xí)平衡能力。

認知能力：能夠認識5種以上的顏色，順序是：紅、綠、藍、黃、黑，但并不是所有的寶寶都按這樣的順序。如果父母妥善地將正方形、長方形、圓形等形狀的概念教給寶寶，那么寶寶在這個階段認識物體的形狀，就沒什么問題了。

情感發(fā)育：寶寶開始有了自我感受，但這種感受非常平直，不會拐彎。父母摟抱、親吻他，他就會感受到父母的愛;如果訓(xùn)斥他，他就會感受到父母不愛他了。爸爸媽媽要顧及寶寶的心理感受，盡量克制自己的情緒。

社交能力：寶寶不再只喜歡和父母溝通，與父母交流的時間開始逐漸減少，對同齡人開始產(chǎn)生興趣，并愿意與他們建立友誼，分享玩具。應(yīng)該為寶寶創(chuàng)造與其他小朋友在一起玩耍的時間，最好有一兩個比較恒定的小朋友，并讓寶寶接觸更多年齡相仿和年齡差異較大的寶寶。