寶寶今天1歲6個(gè)月零6天了，什么是感官敏感期？

感官包括耳、眼、舌、鼻、身等，即聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)。它們的敏感期開(kāi)始時(shí)間各不相同，各有特點(diǎn)。

孩予從出生起，就會(huì)借著聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等感官來(lái)熟悉環(huán)境、了解事物。三歲前，孩子透過(guò)潛意識(shí)的吸收性心智吸收周遭事物；3～6歲則更能具體的透過(guò)感官分析、判斷環(huán)境里的事物。因此蒙特梭利設(shè)計(jì)了許多感官教具，比如：聽(tīng)覺(jué)筒、觸覺(jué)板等，以敏銳孩子的感官，引導(dǎo)孩子自己產(chǎn)生智能。

感官敏感期出現(xiàn)的時(shí)間

各感知器官敏感期時(shí)間分別為：胎兒時(shí)期聽(tīng)覺(jué)的發(fā)展就開(kāi)始了；O –O.5歲是嬰兒視覺(jué)發(fā)育的敏感期；0-2歲是觸覺(jué)發(fā)育的敏感期；3歲左右是方位知覺(jué)發(fā)言的敏感期；2.5-3歲是大小知覺(jué)發(fā)展的敏感期；3-6歲觀(guān)察力發(fā)展的敏感期。

解析寶寶感官的敏感期

寶寶的味覺(jué)敏感期：世界就是味道

孩子最初通過(guò)味覺(jué)認(rèn)識(shí)世界，嘴巴對(duì)這時(shí)的寶寶來(lái)說(shuō)，是幫助其探索了解這個(gè)陌生世界的重要工具。當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴可以嘗味道后，能抓到的所有物品都會(huì)被寶寶的嘴巴嘗一嘗。

孩子首先用口來(lái)感知世界。但是，嬰兒用嘴來(lái)品嘗味道和用口來(lái)認(rèn)識(shí)世界是兩個(gè)截然不同的概念。他用口認(rèn)識(shí)自身之外的各種事物，包括自己的手和腳。

連軟與硬這樣抽象一點(diǎn)的概念，幼兒都是用口來(lái)認(rèn)識(shí)的。像小寶喜歡用口做對(duì)比，打開(kāi)所有的食品包，吃一口扔掉，再吃一口別的。小寶吃的目的是認(rèn)識(shí)味道，了解外在，建構(gòu)自我，媽媽僅僅把這個(gè)行為理解為吃，并關(guān)注節(jié)約，是不恰當(dāng)?shù)摹４送?，?dāng)成人強(qiáng)制性地要求兒童節(jié)約時(shí)，兒童的內(nèi)心就會(huì)不斷地掙扎。

味覺(jué)敏感期是指孩子通過(guò)味道來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)物質(zhì)世界，建構(gòu)自己的大腦，和心理世界。我們可能永遠(yuǎn)都無(wú)法知道這些味道究竟給幼兒的是什么樣的感覺(jué)和認(rèn)知。但有一點(diǎn)是肯定的，全世界的幼兒都是透過(guò)這個(gè)味覺(jué)認(rèn)知過(guò)程走向這個(gè)可觸摸的世界，他們是用味覺(jué)來(lái)打開(kāi)這個(gè)世界的大門(mén)的，用味覺(jué)來(lái)和這個(gè)世界建立親密關(guān)系的。

寶寶的觸覺(jué)敏感期：生活常識(shí)一觸即知

自從寶寶知道自己的小手有很大的能力后，他們就一發(fā)不可收拾地開(kāi)始了用手摸索了解世界的過(guò)程，盡管有時(shí)會(huì)受到爸爸媽媽的阻攔，但其還是執(zhí)著的堅(jiān)持著。

當(dāng)觸覺(jué)敏感期到來(lái)的時(shí)候，孩子們非常喜歡觸碰物體，他們幾乎是見(jiàn)圓的就擰，見(jiàn)方的就按，見(jiàn)線(xiàn)就拽，見(jiàn)孔就插。喜歡把東西打開(kāi)，然后又關(guān)上，不厭其煩地反復(fù)進(jìn)行相同的動(dòng)作。這個(gè)時(shí)期，為了向大人顯示自己的力量，孩子經(jīng)常會(huì)破壞東西，以引起關(guān)注。

媽媽?xiě)?yīng)該為孩子提供更大的空間，相應(yīng)的條件和環(huán)境，準(zhǔn)許孩子手里去抓他認(rèn)為喜歡的東西，準(zhǔn)許孩子去捏他認(rèn)為合適的東西，只要沒(méi)有危險(xiǎn)就可以。

當(dāng)孩子第一次有意識(shí)地向外界物體伸出他的手時(shí)，他對(duì)世界的探索就開(kāi)始了。幼兒會(huì)朝著自己看到的所有物體伸出小手。這個(gè)動(dòng)作代表幼兒的自我進(jìn)入外部世界之中。這正是通過(guò)觸覺(jué)的感受，幼兒才能發(fā)展自我，發(fā)展自己的心靈。