寶寶今天10個(gè)月30天了，對(duì)身邊的事物都表現(xiàn)出濃厚的興趣，運(yùn)用寶寶這個(gè)特點(diǎn)可以在游戲中培養(yǎng)興趣。在這個(gè)階段，可以和寶寶做躲貓貓游戲，培養(yǎng)尋找的興趣。比如把寶寶最喜愛的玩具用毛巾蓋著，并漏出一點(diǎn)破綻讓他容易尋找。爸媽爸也可用毛巾遮住自己的頭，讓寶寶把手巾揭開看到爸媽?；蛘叨阍陂T后，只露出一只手或腳趾頭讓寶寶尋找。

用動(dòng)作表達(dá)意愿

學(xué)用手勢(shì)、動(dòng)作、表情表達(dá)自己的意見，如用手指出自己想要物品，搖頭表示不要、點(diǎn)頭表示同意等。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)通過微笑給予鼓勵(lì)，當(dāng)孩子任性時(shí)表情嚴(yán)肅予以制止，并鼓勵(lì)孩子模仿。

洗澡的樂趣

夏季炎熱給孩子洗澡時(shí)，將一些戲水玩具，如小鴨子、小水碗放在澡盆中，教孩子將水從小碗倒進(jìn)再倒出，推著小鴨子模仿鴨子游泳，既增加了洗澡的樂趣，又利于孩子對(duì)水的初步感知。

伸出小手指一指

指著燈或門讓孩子看，同時(shí)說燈或門，每天練習(xí)至少5～6次。當(dāng)孩子聽到燈會(huì)看著燈時(shí)，握住孩子的手教他用手指，如燈在哪?電視在哪?可將燈打開、再關(guān)閉或更換電視頻道，引起孩子的興趣。要一個(gè)一個(gè)地學(xué)，不要同時(shí)認(rèn)幾個(gè)，以免造成混淆。目的是引起孩子對(duì)認(rèn)識(shí)、了解周圍物品的興趣及學(xué)習(xí)用動(dòng)作回答。

起起坐坐

當(dāng)孩子能扶物站立和坐下時(shí)，可練習(xí)起立和下蹲。媽媽與孩子面對(duì)面，握住孩子的雙手，將他拉成站立位，再將他放下成蹲位，反復(fù)多次練習(xí)，邊做邊喊寶寶站起來了，寶寶坐下來了

跳啊跳啊

與孩子一起玩小熊打鼓、貓滾球、跳蛙等有趣、能動(dòng)、能響的玩具，讓孩子觀看、傾聽、隨著節(jié)奏活動(dòng)手腳和全身，給孩子吹口琴，鼓勵(lì)孩子隨著節(jié)拍拍手、踏腳，也可鼓勵(lì)孩子自己試著吹喇叭，引起孩子好奇、歡快的情緒，發(fā)展孩子聽覺和對(duì)音樂的感受力