寶寶今天11個月18天了，已經(jīng)很好動了哦，喜歡爸爸媽媽帶他出去玩。家長帶孩子到戶外散步時，引導(dǎo)孩子觀察周圍的世界如街上的汽車、行人，路旁的建筑物，天上的飛鳥，地上的家禽家畜等。帶他撿各種各樣的樹葉、石子、花瓣等玩。用野花野草編成花環(huán)給孩子戴上。還可做一個小風車，讓孩子拿在手上，在微風的吹拂下，旋轉(zhuǎn)起來。教寶寶認識各種球，如塑料球、乒乓球、足球、籃球、鐵球、網(wǎng)球等。無論你指哪個球，都應(yīng)該說：這是球。并滾動球，使孩子了解球都可以滾動這一共同特點，可以發(fā)展寶寶的思維；提高寶寶的語言理解能力。

1、 都是球

游戲目的：

發(fā)展寶寶的思維；提高寶寶的語言理解能力。

游戲內(nèi)容：

教孩子認識各種各樣的球。如塑料球、乒乓球、足球、籃球、鐵球、網(wǎng)球等。無論你指哪個球，都應(yīng)該說：這是球。并滾動球，使孩子了解球都可以滾動這一共同特點。訓(xùn)練一段時間后，問孩子：球呢？啟發(fā)他們指出所有的球。

游戲指導(dǎo)：

游戲可以觸類旁通，教寶寶理解凳子、鞋子、燈等詞的意義。

2、 用棍子夠皮球

游戲目的：

運用手的動作來理解物體與物體之間的關(guān)系，嘗試使用工具來解決問題。

游戲內(nèi)容：

游戲時，故意將皮球滾到孩子能看到但用手夠不著的地方，然后給他一根細長的棍子，看他會不會用棍子夠玩具，如果他還不會，家長應(yīng)給他示范如何用棍子去夠皮球，讓孩子模仿。

游戲指導(dǎo)：

當寶寶模仿用棍子夠皮球時，不要苛求他能準確地把玩具取出來，他能用棍子碰到玩具就算成功。注意寶寶拿棍子的動作，防止棍子戳到他臉部或其它地方。

3、 動物音樂會

游戲目的：

發(fā)展寶寶的語言能力以及記憶力。

游戲內(nèi)容：

準備一些動物卡片。給孩子講一個故事：有一天，小鴨、小雞、小狗、小羊、小貓比賽唱歌。小雞先唱：‘嘰嘰嘰、嘰

嘰’，小鴨接著唱：‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’，小狗接著唱：‘汪汪汪、汪汪汪’，小羊慢慢唱：‘咩——咩——咩’，小貓最后唱：‘喵、喵、喵喵喵！家長每學(xué)一種小動物的叫，就出示相應(yīng)圖片給孩子看。反復(fù)多次以后，再問孩子：小貓怎么叫？請他……模仿動物的叫。

游戲指導(dǎo)：

游戲時，家長還可以這樣問孩子：喵、喵是什么在叫？

4、 郊游

游戲目的：

發(fā)展寶寶的觀察力、記憶力，培養(yǎng)對大自然的熱愛。

游戲內(nèi)容：

家長帶孩子到戶外散步時，引導(dǎo)孩子觀察周圍的世界如街上的汽車、行人，路旁的建筑物，天上的飛鳥，地上的家禽家畜等。帶他撿各種各樣的樹葉、石子、花瓣等玩。用野花野草編成花環(huán)給孩子戴上。還可做一個小風車，讓孩子拿在手上，在微風的吹拂下，旋轉(zhuǎn)起來。

游戲指導(dǎo)：

帶孩子交游可以使孩子的感性經(jīng)驗越來越多，記憶力思維力得到進一步的發(fā)展。

5、 找玩具

游戲目的：

發(fā)展寶寶的觀察思考能力；訓(xùn)練寶寶解決問題的能力。

游戲內(nèi)容：

準備些顏色鮮艷的玩具，用一塊透明的玻璃擋在玩具前面。游戲時，孩子看見玩具會馬上伸手去抓，但只能碰到玻璃，拿不到玩具。家長可當著孩子的面，從玻璃旁繞過去在玻璃后面把玩具拿過來玩，并教孩子這個動作。

游戲指導(dǎo)：

（1） 孩子能熟練取到玩具后，可將玻璃板換成木板、紙板。

（2） 取玩具的方法還可以是移開木板或紙板。

（3） 為了保持孩子的興趣，可以有間隔的更換玩具。