學(xué)會(huì)隨寶寶的反應(yīng)來調(diào)整你的方法。你可以選擇那些印有大幅圖畫、色彩鮮艷、文字簡單的大開本圖書，也可以購買那些沒有文字的圖畫書，自己給寶寶編故事。在選書的時(shí)候，不必太拘泥于適讀年齡。那些給稍大一點(diǎn)的孩子設(shè)計(jì)的圖書，只要圖畫簡潔明了、色彩鮮艷，同樣能引起小寶寶的興趣。你甚至可以給你的寶寶大聲地朗讀寫給成年人的作品，比如，試試讀報(bào)紙，讀你最喜歡的小說或雜志。不管是莎士比亞、唐詩宋詞，還是最新的暢銷書，只要你喜歡，就朗讀出來，你的寶寶喜歡聽你聲音中的節(jié)奏和韻律。

開始時(shí)，你給寶寶讀什么不重要，無論是小說還是報(bào)紙都可以，重要的是你的聲音和語調(diào)。等寶寶3個(gè)月大的時(shí)候，聽過故事書的寶寶就能夠表達(dá)出哪本書是他的最愛了。他能用小手或眼神給你暗示，即使你給這些書換上封面，寶寶仍然能分辨出來。

不論念什么都好，街上的招牌、電話號(hào)碼本、明信片，都能幫助寶寶學(xué)習(xí)閱讀。但對(duì)寶寶來說，最好的朗讀材料是編得很好的故事書。 

故事書通常有很好的節(jié)奏，簡單的語法，很容易朗誦得聲情并茂。要提醒你的是，在朗讀的時(shí)候，投入的感情越多越好，它能使故事更激動(dòng)人心。例如，當(dāng)你讀到一個(gè)小偷悄悄爬進(jìn)屋子的時(shí)候，你要把聲音放慢放低;但當(dāng)你讀到天空有一聲炸雷的時(shí)候，你一定要提高聲音，讓聲音飽滿洪亮。這會(huì)讓寶寶有身臨其境的感受，在不知不覺中學(xué)會(huì)了表達(dá)。保持聲調(diào)的變化，讓聲音忽高忽低，用戲劇朗誦的聲調(diào)，在每個(gè)故事結(jié)束的時(shí)候拉長聲調(diào)，都是非常受寶寶歡迎的做法，寶寶也會(huì)對(duì)故事印象更深刻。

到1歲左右，寶寶會(huì)很樂意重復(fù)你念的生字，這個(gè)時(shí)候，你可以在念的時(shí)候幫助他模仿，慢慢地，他會(huì)學(xué)習(xí)到更多的詞。反復(fù)念一本書是個(gè)好主意，最終，寶寶能記住故事里用的詞，并且開始學(xué)看、復(fù)述這個(gè)故事。從這個(gè)時(shí)候起，寶寶開始了自己閱讀的歷程。

給寶寶大聲念書不僅幫助寶寶學(xué)習(xí)詞匯、語法和句子的節(jié)奏，還意味著他在得到你的完全的關(guān)注，意味著他是被你愛著，在你的心里非常重要，這種安全感對(duì)寶寶的一生都有幫助。 

那些患有閱讀障礙癥的寶寶在很大原因上是因?yàn)樵谏蠈W(xué)前所接觸到的朗讀不夠。如果因?yàn)榻佑|少而表現(xiàn)差，這種陰影就會(huì)給寶寶造成心理障礙，影響到他以后的學(xué)習(xí)。

如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你給寶寶朗讀時(shí)，他的眼神是那么專注和歡欣，而當(dāng)他想聽你朗讀卻得不到時(shí)，眼神會(huì)有多么失望和悲傷。