很多父母都說(shuō)讓孩子看動(dòng)畫片，對(duì)眼睛不好，不利于語(yǔ)言的發(fā)展，學(xué)說(shuō)話會(huì)比較刻板，總之是一大堆的不利，所以基本不鼓勵(lì)甚至不讓孩子看動(dòng)畫片。其實(shí)2-3歲是認(rèn)知和模仿快速發(fā)展的時(shí)期，現(xiàn)在的父母基本上都是上班族，陪伴孩子的時(shí)間不是很多，所以讓孩子適當(dāng)?shù)目磩?dòng)畫片，會(huì)讓她學(xué)的更多。我女兒2歲前就開(kāi)始看小豬佩奇了， 她很喜歡佩奇， 所有很多話都是跟佩奇學(xué)的， 比如：你好; 你們大家好呀;謝謝;不用客氣。每次出去，遇到人都會(huì)主動(dòng)打招呼，大家都夸她很懂事。

　　每次看動(dòng)畫片，我都會(huì)讓她自己選喜歡看的動(dòng)畫片，她有時(shí)會(huì)問(wèn)：我看什么呢?小手摸著下巴，手指不停的點(diǎn)著下巴，很認(rèn)真的思考著。我說(shuō)：你喜歡什么就看什么，反正大家都想你了，米奇，朵拉，佩奇，大頭兒子都想你了。她就會(huì)選個(gè)自己喜歡的看。當(dāng)然我也會(huì)有意識(shí)的讓女兒多看點(diǎn)可以互動(dòng)的動(dòng)畫片，比如 米奇妙妙屋，愛(ài)探險(xiǎn)的朵拉，互動(dòng)的動(dòng)畫片，可以讓她有身在其中的感覺(jué)，這樣可以讓她看動(dòng)畫片的同時(shí)，學(xué)會(huì)觀察和思考。一般只要我們?cè)诩?，我們都?huì)陪女兒一起看動(dòng)畫片，陪她一起和動(dòng)畫片中的情景互動(dòng)，比如：米奇妙妙屋里有站起來(lái)跳跳，給高飛加油，我就會(huì)和女兒一起跳起來(lái)。動(dòng)畫片里提出的問(wèn)題，我還會(huì)引導(dǎo)她想想看，答案在哪里。這樣，女兒就真的是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，她很喜歡而且學(xué)起來(lái)特別快，會(huì)說(shuō)的話也越來(lái)越多，帶她出去玩，明顯比其他的同齡孩子“能說(shuō)會(huì)道”又懂事。

　　但為了保護(hù)眼睛，我會(huì)提醒她，看動(dòng)畫片時(shí)，要離電腦遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)槿绻x的近，對(duì)眼睛不好，就會(huì)像爸爸那樣戴個(gè)眼鏡，就不漂亮了呀。她就會(huì)贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。然后就會(huì)離電腦遠(yuǎn)點(diǎn)。同時(shí)，也要規(guī)定每天看動(dòng)畫片的時(shí)間不能太長(zhǎng)，我會(huì)告訴她：天晚了，該睡覺(jué)了， 和朵拉說(shuō)拜拜，明天朵拉再陪你去探險(xiǎn)，好不好?她都會(huì)很乖的說(shuō)，我要睡覺(jué)了，朵拉拜拜。明天見(jiàn)，朵拉!這樣真的讓我覺(jué)得很省心。

　　其他事件也一樣，很多事爸爸媽媽覺(jué)得對(duì)孩子不好，其實(shí)事情都有兩面的，要正確的引導(dǎo)，關(guān)注事情積極面，往好的方面引導(dǎo)，對(duì)孩子發(fā)展就有利。