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孩子心理需要未能被滿足,長大后會構(gòu)成心理障礙!

2020-04-08
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  社會學家埃里克·埃里克森的研究指出,一個人從出生到死亡,共經(jīng)歷八個心智成長的階段,最初的五個階段在21歲之前形成。李中瑩先生在大量咨詢案例中發(fā)現(xiàn),今天的成人心理障礙和成長過程中未被滿足的心理需要有重要的關(guān)系。

  下面簡略介紹成長過程中各階段的心理需求及未被滿足后可能出現(xiàn)的心理障礙:

  第一階段:0歲~1歲信任與不信任

  孩子的需求或行為:

  ·肚餓——被喂食

  ·受驚——被擁抱

  ·哭泣——被擁抱

  若在這一階段孩子的需求得到滿足,孩子會覺得生長在一個安全的地方。長大后回事一個開朗的、信任別人的人。若家長未能在這一階段滿足孩子的需求,孩子會覺得生長在一個不安全的地方。

  由于孩子的需求未能從家長那里得到滿足,長大后可能出現(xiàn)以下的個性(特征):

    ·表現(xiàn)的異乎尋常的害怕被遺棄

  ·拼命的尋找一個可以依賴的對象

  ·表現(xiàn)得異乎尋常的害怕被遺棄

  ·需要別人照顧

  ·不能信任任何人

  

    與此階段有關(guān)的成人心理障礙:

  竭力維持毀滅性的感情關(guān)系,而且表現(xiàn)出偏執(zhí)狂癥的傾向,如暴飲暴食,過分的需要別人夸獎。

  第二階段2歲~3歲自主與羞愧

  孩子的需求或行為:

  孩子開始學習如何控制自己的生理機能,注意到身體的能力及限制(如控制大小便)。

  若這一階段孩子的需要得到滿足,受到家長支持及尊重,他會獲得充滿自主能力的感覺,覺得他自己對這個世界有一份影響力。

  若家長未能在這一階段滿足孩子的需求,孩子在成長過程中得不到鼓勵,或受到惡意的批評及嘲笑,尤其是在他嘗試學習如何控制大小便的過程中,他很容易產(chǎn)生害羞及羞愧的感受。

  由于孩子的需求未能從家長那里得到滿足,長大后可能出現(xiàn)以下的個性(特征):

  ·經(jīng)常覺得自卑、無用及不可愛

  ·不相信自己在世界上有存在的理由

  ·把自己塑造成一個必須依靠別人的人

  ·覺得自己生存的權(quán)利取決于對別人的重要性

  ·經(jīng)常做出不恰當?shù)牡狼?/p>

  與此階段有關(guān)的成人心理障礙:

  ·不知道自己真正需要什么

  ·不能拒絕別人的需求

  ·害怕有新的經(jīng)驗,

  ·害怕面對別人的憤怒

  第三階段4歲~5歲主動與內(nèi)疚

  孩子的需求或行為:

  ·喜歡幻想、創(chuàng)造及按照自己的主意行事

  ·發(fā)張出主動性

  若在這一階段孩子的需求得到滿足,受到家長的支持,他會常常說出他的想法,表達他的情緒,并且他會發(fā)展出一份健康的好奇心。

  若家長未能在這一階段滿足孩子的需求,家長不支持他,反而因他做出的嘗試而處罰他,他會覺得內(nèi)疚、有犯罪感,因而停止他的主動性,或者秘密的進行。

  由于孩子的需求未能從家長那里得到滿足,長大后可能出現(xiàn)以下的個性(特征):

  ·害怕犯錯

  ·感到無助及內(nèi)疚

  ·只懂得安慰別人

  ·回避風險

  ·隱瞞錯誤

  與此階段有關(guān)的成人心理障礙:

  ·不能認識或是表達內(nèi)心的感受

  ·害怕說出內(nèi)心的事情

  ·對情感關(guān)系負上過分的責任

  ·不斷的討好別人

  第四階段6歲~11歲勤勉與自卑

  孩子的需求或行為:

  這一階段的孩子會快開始與別人競爭及比較。

  若在這一階段孩子的需求得到滿足,老師和家長鼓勵孩子學習并表示孩子與其他孩子有同樣的能力,孩子將會受到激勵而變得有活力。

  若家長未能在這一階段滿足孩子的需求,經(jīng)常嚴厲批評或忽略孩子。孩子會不信任自己,或不會自覺的做事。他會產(chǎn)生不配做某事或不及別人的感覺。

  由于孩子的需求未能從家長那里得到滿足,長大后可能出現(xiàn)以下的個性(特征):

  ·避免參與任何競賽或極度喜歡與別人競爭

  ·覺得不安及不如別人

  ·對自己或別人吹毛求疵

  與此階段有關(guān)的成人心理障礙:

  ·凡事要求完美

  ·經(jīng)常拖延及耽誤

  ·不知如何達到目標

  第五階段12歲~21歲對身份與角色的困惑

  孩子的需求或行為:

  ·找出怎樣適應世界的方法

  ·接受自己生理上的變化

  ·界定自己對于異性的身份

  ·確定人生應該怎樣過

  若在這一階段孩子的需要得到滿足,允許他去探討自己的夢想及感覺,嘗試新的想法,他會成為一個接受自己的人。

  若家長未能在這一階段滿足孩子的需求,不支持他,又不引導他去探索,而只是過早的強迫他進入某一個角色,他會形成反叛的個性或者變成一個輕浮的人。

  由于孩子的需要未能從家走哪里得到滿足,長大后可能出現(xiàn)以下的個性(特征):

  ·不正確的表現(xiàn)出青春期的行為

  ·對自己人生角色感到矛盾

  ·不能確定人生目標

  ·依靠情感關(guān)系或事業(yè)成就去肯定自己的身份

  與此階段有關(guān)的成人心理障礙:

  ·需要不斷的談戀愛

  ·需要憑擁有的財務、認識多少人及工作成就確定自己的人生地位。

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