當(dāng)老師第一年，我?guī)缀趺刻於忌鲜畟€(gè)小時(shí)課，那段時(shí)間是考研高峰期，學(xué)生折騰老師也瘋狂，學(xué)生能早上五點(diǎn)起來(lái)吹著冷風(fēng)占座，老師就能早上六點(diǎn)蓬頭垢面上課。

我性格很容易被人影響，身邊都是正能量的瘋子，我自然也就拼了命。那時(shí)每天上十個(gè)小時(shí)不修邊幅不刮胡子，連一日三餐都不能保證，不是沒(méi)時(shí)間吃，而是不想吃，畢竟適當(dāng)?shù)酿囸I能保持大腦供血充足，課堂效率更高。偶爾趁課間喝一杯咖啡吃一顆巧克力，一天基本上就夠了。

那個(gè)時(shí)候人很麻木，不管自己的生活質(zhì)量，只知道把課上好，不能耽誤學(xué)生們考研計(jì)劃，更對(duì)得起他們的學(xué)費(fèi)。一個(gè)班結(jié)束另一個(gè)班接上，一個(gè)學(xué)生離開(kāi)另一個(gè)學(xué)生愁眉苦臉走進(jìn)來(lái)。

那天晚上，我已經(jīng)累到極限，連續(xù)的奮戰(zhàn)加上沒(méi)有吃午飯，完全靠著精神去撐著。下一節(jié)課，是小郭的一對(duì)一，小郭笑嘻嘻地走進(jìn)教室，好像藏著什么，慢慢地拿出一個(gè)盒子，盒子里面裝著她自己燉的牛肉，她告訴我：龍哥，別太拼了，嘗嘗。

那一刻我眼淚都快飆出來(lái)了。

人最怕的，不是親人關(guān)心你，因?yàn)槿藵撘庾R(shí)會(huì)認(rèn)為陌生人不會(huì)對(duì)你好，可當(dāng)陌生人忽然拿著一只蠟燭走進(jìn)心里時(shí)，心就被瞬間點(diǎn)燃。

我抑制住感動(dòng)，淡淡地說(shuō)了句謝謝，邊上課邊吃完了牛肉。

之后，每次兩個(gè)小時(shí)小郭的課，我都會(huì)上超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，把題一道一道講給她聽(tīng)，她記筆記很認(rèn)真，時(shí)常為我，干嘛總是拖堂？而我說(shuō)，把我吃你大餐的時(shí)間減去啊。

她笑得很溫暖，說(shuō)，老師你好暖啊。

我說(shuō)，是你先暖我的啊。

后來(lái)我明白，人心是肉長(zhǎng)的，沒(méi)人是鐵打的，誰(shuí)都一樣。當(dāng)被陌生人莫名其妙的溫暖后，總會(huì)用同等溫度或者是更高的溫去溫暖對(duì)方。

其實(shí)我吃飯也就兩分鐘，但多上的時(shí)間往往超過(guò)半小時(shí)。

后來(lái)的日子，我經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)她繼續(xù)努力，考完研后，我們成為了很好的朋友。

第二年，小郭高分考上她理想的學(xué)校，她請(qǐng)我吃大排檔。我們已經(jīng)很熟，就開(kāi)玩笑道，你當(dāng)時(shí)怎么想到要給我燉牛肉的？是不是故意想感動(dòng)哥讓哥每節(jié)課給你多講點(diǎn)？

小郭笑了笑，說(shuō)，沒(méi)有，龍哥，我只是覺(jué)得你雖然是個(gè)老師，但也需要溫暖，我只是覺(jué)得，你那么好的人，值得這世界的溫暖。

我嘴巴上說(shuō)，原來(lái)你是可憐我啊。

可說(shuō)完，就被感動(dòng)了，喝完杯中的酒。

那天喝了很多，說(shuō)是為她慶功，卻是滿滿感激。

忽然明白，大城市的燈光，時(shí)常會(huì)拉遠(yuǎn)彼此距離；都市的繁華，也總會(huì)讓人和人逐漸冷漠；社交軟件的出現(xiàn)方便了交流，卻增加了交流成本，拉遠(yuǎn)了心和心。

我們總抱怨人冷漠，其實(shí)，溫暖可以從每個(gè)人做起。

一個(gè)不經(jīng)意的微笑，一個(gè)沒(méi)意識(shí)的伸手，一段溫暖的對(duì)白，就能照亮彼此的心。

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