文/魚精

“誰(shuí)都希望留給孩子一個(gè)更好的記憶和記憶中更好的自己?！?/p>

孩子長(zhǎng)大后能記住父母什么？當(dāng)我第一次把那個(gè)肉嘟嘟的嬰兒抱在懷里時(shí)，當(dāng)我無(wú)數(shù)個(gè)日夜為他料理瑣碎熬成熊貓時(shí)，當(dāng)我在床邊靜靜看他入眠時(shí)，當(dāng)我和他一起奔跑在草地上時(shí)…當(dāng)他慢慢長(zhǎng)大，直到離我遠(yuǎn)去，直到我已老去…最后，他能記住我的什么呢？

是我的叮囑，還是爸爸的大道理；是我們的溫柔相待，還是嚴(yán)厲管教；是對(duì)他學(xué)習(xí)的督促，還是陪他玩時(shí)的歡笑？

你讓他感覺(jué)到安全的時(shí)候

孩子的世界里，總有許多讓他們感到害怕的東西，比如幻想中藏在黑暗里的魔鬼，床下的毒蛇，柜子里的老虎；比如陌生的人，陌生的環(huán)境…這些害怕，都來(lái)自他們對(duì)外界的一種不安全感。

所以，當(dāng)他們表現(xiàn)出恐懼時(shí)，不要責(zé)備或不耐煩，如孩子害怕打雷，別簡(jiǎn)單的丟一句，“打雷沒(méi)什么可怕的，膽小鬼才怕呢！”，但其實(shí)越這樣，孩子就越驚恐不安。當(dāng)然，也不能和孩子一樣害怕，抱在一起痛哭或躲在門縫里…因?yàn)?，太慫了，不解釋。這時(shí)的正確做法是保持心緒平和，讓孩子知道有爸爸媽媽在，什么都不用怕?；蚴求w會(huì)他的感受，告訴他爸爸媽媽小時(shí)候也像你一樣害怕打雷，長(zhǎng)大后就不怕了。如果你還是個(gè)學(xué)霸，不如給他科普一下雷是怎樣形成的，以及樓頂?shù)谋芾揍樔绾伪Ｗo(hù)我們的安全…當(dāng)他明白雷只是一種自然現(xiàn)象而且哪些情況下不會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)時(shí)，整個(gè)恐懼警報(bào)就解除了！

還有最關(guān)鍵的一點(diǎn)，孩子需要克服的外界恐懼已經(jīng)夠多了，你就別再時(shí)不時(shí)變成一頭怪獸增添恐懼氣氛了。記住，深呼吸，平和，平和，再平和！

你給他全部關(guān)注的時(shí)候

實(shí)際上，這點(diǎn)就是我們經(jīng)常說(shuō)的高質(zhì)量陪伴。每位父母都認(rèn)為自己足夠愛(ài)孩子，為他努力工作、加班奮戰(zhàn)，累趴了還要陪他玩游戲…但在孩子心里，也許情況并非如此。

我無(wú)數(shù)次看到父母和孩子在一起時(shí)，孩子在一邊玩，大人在一邊打電話或和其他人聊天，以至于孩子反復(fù)重復(fù)一個(gè)問(wèn)題卻毫無(wú)回應(yīng)。要知道，孩子是很聰明的，陪伴時(shí)你是否專心、專注，他一目了然，而如果我們老是以散漫的狀態(tài)陪孩子，他只會(huì)感受到你的敷衍和應(yīng)付，而不是愛(ài)與關(guān)注，又怎么能記住呢？

想起一句話“Thegreatestgiftyoucangivesomeoneisyourtime.Becausewhenyougiveyourtime,youaregivingaportionofyourlifethatyouwillnevergetback.”你能給別人最好的禮物就是你的時(shí)間。因?yàn)榻o了時(shí)間，就等于給了你永遠(yuǎn)拿不回來(lái)的一部分生命。

其實(shí)，孩子只希望父母跟他在一起的時(shí)間能真正屬于他自己，你的眼里只有他，他的眼里也只有你，彼此享受這個(gè)"身心在一起"的美好時(shí)分。所以，暫時(shí)放下自己的事，把心騰空一下，和孩子一起共享一本好書、一部好電影、一頓美食、一個(gè)游戲…用心去感受孩子的內(nèi)心吧！

你和另一半相處的時(shí)候

從生理上講，孩子的一半來(lái)自父親，一半來(lái)自母親，所以他心里最大的渴望就是與爸媽連接的歸屬感，這超越了對(duì)一切事物的渴望。閉上眼睛想想，在你腦子里是否也有父母相處時(shí)的場(chǎng)景，至于這個(gè)場(chǎng)景是激烈的爭(zhēng)吵，還是愛(ài)意滿滿的紀(jì)念日，都深深地印在你心里，并對(duì)你有潛移默化且巨大的影響。

心理學(xué)家說(shuō)，如果夫妻雙方老是把另一半的缺點(diǎn)掛在嘴邊，那么孩子反而容易養(yǎng)成這些缺點(diǎn)。因?yàn)楫?dāng)你否定另一半時(shí)，實(shí)際上是在否定孩子內(nèi)在的另一半，而他心里需要和父母連接，但有關(guān)爸爸/媽媽的信息卻全是負(fù)面的，他當(dāng)然只能跟這些信息連接。相反，當(dāng)我們稱贊或尊重對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，孩子也會(huì)往好的信息方面去連接。血濃于水，一家人的關(guān)系再怎樣都是無(wú)法阻斷的，不要以為自己和伴侶的事情不關(guān)孩子的事，其實(shí)，關(guān)系大的去了！

你的肯定和批評(píng)

你是不是經(jīng)常這樣有意無(wú)意地說(shuō)叨：

"我家孩子太淘氣，還是你們家閨女乖。"

"牛牛簡(jiǎn)直太笨了，什么都學(xué)得比同學(xué)慢。"

……

你以為說(shuō)說(shuō)就算了？不然，這些對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，會(huì)象種子一樣深埋在孩子的心里，“孩子的心像水泥，早期的印象會(huì)固化一輩子，在成年后，即使花數(shù)倍的精力，也不見(jiàn)得能修正過(guò)來(lái)?！耙簿褪钦f(shuō)，對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō)，我們肯定或批評(píng)他們會(huì)記很久、很久、很久。

或許曾經(jīng)還不太關(guān)注這個(gè)方面的你，現(xiàn)在開(kāi)始有點(diǎn)不安和焦慮了？別急，不如從現(xiàn)在開(kāi)始，在每次話到嘴邊時(shí)，稍加思索吧！記住表?yè)P(yáng)是讓孩子繼續(xù)努力的有效手段，而批評(píng)的目的是讓孩子改掉缺點(diǎn)，以后不再重犯，并且能做對(duì)的事情。

你的家庭傳統(tǒng)

說(shuō)起家庭傳統(tǒng)，我想起了前段時(shí)間讀的《蓋茨是這樣培養(yǎng)的》，里面有一篇專門談到這個(gè)問(wèn)題，“我相信家庭傳統(tǒng)能給孩子們營(yíng)造連貫的生活氛圍，帶給他們生活的歸屬感，幫助他們?cè)诔錆M未知和變數(shù)的世界里保持本性。誰(shuí)也不知道明年甚至明天會(huì)發(fā)生什么事情，但家庭傳統(tǒng)像是里程碑和紀(jì)念碑，使得明天帶有可預(yù)見(jiàn)性，使得我們的生活充實(shí)、有意義?！?/p>

其實(shí)，家庭傳統(tǒng)不一定是盛大的節(jié)日，但也需要一定的儀式感。它可以是每周日去祖母家吃晚餐，每年一次的徒步旅行，爸爸生日時(shí)必做的一道菜等等。而孩子對(duì)這些家庭傳統(tǒng)的記憶超出我們的想象，記得我們家從前年開(kāi)始，在圣誕節(jié)會(huì)和孩子一起玩一個(gè)自制的家庭游戲，今年因?yàn)橛袆e的安排就忘了，真的忘了，至少我是完全沒(méi)想起這回事。但之后某天孩子突然說(shuō)，“??！我們今年圣誕節(jié)沒(méi)玩那個(gè)游戲，那可是我們家的傳統(tǒng)啊！”看吧，就是記的這么牢！

所以不要小看了家庭教育傳統(tǒng)對(duì)孩子的影響，至少，這會(huì)成為他美好的童年記憶之一，也會(huì)讓他長(zhǎng)大后想家時(shí)回味不已。

莫言說(shuō)：“沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母?！苯裉鞄Ыo大家的5點(diǎn)是不是刷新了你對(duì)孩子記憶點(diǎn)的認(rèn)知呢？啥都別說(shuō)了，如果你有哪幾點(diǎn)忽略了，趕緊重視起來(lái)；如果你都做到了，那就再接再厲做得更好。畢竟，我們都希望留給孩子一個(gè)更好的記憶和記憶中更好的自己。

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