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如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育

2020-04-20
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如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

背景歌曲:吳莫愁-那么問(wèn)題就來(lái)了

Soho-蘇荷-RisingGirl絕好暖場(chǎng)

下期節(jié)目預(yù)告:八招教孩子學(xué)會(huì)防范危險(xiǎn)

晶晶上幼兒園了,有天爸爸把她從幼兒園里接回來(lái)時(shí),她問(wèn):“爸爸,為什么上廁所時(shí),有的小朋友要站著,我卻要蹲著呢?我偷偷地看小虎,我們長(zhǎng)得不一樣。為什么啊?”爸爸說(shuō),“以后你長(zhǎng)大了自然會(huì)明白。還有啊,以后上廁所要專心點(diǎn),別去盯著別人,那樣可不是好孩子?!?/p>

在傳統(tǒng)的教育中,父母總是避諱和孩子談“性”問(wèn)題,而讓孩子自己去摸索,往往使許多孩子因一時(shí)的“性”好奇,而犯下錯(cuò)誤。其實(shí)在孩子年幼時(shí),即可以自然的方式和孩子談“性”問(wèn)題。此外,平時(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)注意自己在家中的言行和隱私,讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,并時(shí)時(shí)提醒孩子如何適時(shí)保護(hù)自己,以免受到壞人的傷害。

那么問(wèn)題來(lái)了。父母應(yīng)該如何在適當(dāng)?shù)哪挲g對(duì)孩子進(jìn)行性教育呢?小璃今天本著媽媽FM電臺(tái)宗旨,為各位父母?jìng)兣艖n就難,首先為大家介紹對(duì)孩子進(jìn)行性教育的六個(gè)要點(diǎn)。

1.孩子出生后,無(wú)論性別如何,在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應(yīng)混淆,以免孩子從小對(duì)自己和他人形成性朦朧意識(shí),從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別,或雙親偏愛男孩或女孩,或有意地把女孩扮男裝或?qū)⒛泻缗b,均會(huì)影響孩子的性自認(rèn),導(dǎo)致后來(lái)性格和行為上的改變。

2.當(dāng)孩子能聽懂言語(yǔ)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)把性教育貫穿在日常生活中,如在洗澡、著裝、修整發(fā)型及玩具選擇等方面要有明確的性別區(qū)分。還可通過(guò)書報(bào)、畫冊(cè)、影視、講故事等去引導(dǎo)孩子觀察動(dòng)物、植物的生長(zhǎng)和繁殖,使孩子對(duì)生殖產(chǎn)生一種自然的認(rèn)識(shí),從而使他們接受大自然,熱愛人類,認(rèn)識(shí)生命本質(zhì),使性自認(rèn)得以完成。

3.自由探索自己的身體是健康性教育的良好開端。父母在家庭生活中,要選擇適當(dāng)時(shí)機(jī),如洗澡、睡覺前等,很自然地讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體,尤其是要孩子認(rèn)識(shí)到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘,而且引導(dǎo)孩子要保持自體清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.當(dāng)孩子提出有關(guān)性方面的疑問(wèn)時(shí),父母不應(yīng)回避,宜用孩子能理解和接受的言語(yǔ)和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解決和滿足。

5.父母自身行為的規(guī)范也很重要。父母之間感情真摯、融洽,道德高尚,給孩子樹立良好的榜樣,就會(huì)使孩子熱愛人生,熱愛生活,正確對(duì)待性的問(wèn)題。

6.對(duì)常遇到的問(wèn)題應(yīng)恰當(dāng)予以理解。如人是怎樣出生的?可以從植物開花結(jié)果講起,接著聯(lián)系到人的性與生殖,也可以從動(dòng)物的生殖活動(dòng)進(jìn)行示范性比喻。淺顯地介紹人類生殖的生理,有助于孩子弄清問(wèn)題??傊?,對(duì)孩子進(jìn)行性教育時(shí)既要如實(shí)相告,又不能太復(fù)雜;既要鼓勵(lì)孩子的求知欲,又要把一些具體細(xì)節(jié)很自然地延遲到孩子的未來(lái)生活中去了解。

光知道大概的性教育模板還不夠,不同年齡的孩子教育的內(nèi)容也是不同,接下來(lái)小璃向大家分享孩子的“性教育時(shí)間表”

一、二年級(jí)

人體基本部位及名稱。

生物繁衍后代的方式(植物、動(dòng)物)。

自我保護(hù)(一)身體上要保護(hù)的隱私部位(二)與人交往的方法、交往中度的把握。

三、四年級(jí)

人生命誕生的基本過(guò)程。

友誼友愛的意義,交朋友方法。

性別角色的社會(huì)規(guī)范。

自我保護(hù)(三)與善意幫助自己的陌生人相處的方法和尺度。

(四)單獨(dú)與陌生人交往方法。

五、六年級(jí)

兩性生殖器官的功能。

女性月經(jīng)及經(jīng)期衛(wèi)生保健常識(shí);男孩遺精生理現(xiàn)象。

男孩女孩兩性的心理差異,男女孩之間的理解、溝通、合作與互助。

男孩女孩形體美與適合自己年齡特征、性別特征的服飾美。

與異性交往的方法與禮儀。

自我保護(hù)(五)性騷擾,防范性騷擾保護(hù)自己的方法。

(六)性侵犯,性侵犯中的求助與救助的途徑和方法。

(七)識(shí)別漫畫、書刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的不良信息,避免受黃色信息的影響。

艾滋病的基本知識(shí),艾滋病的傳播途徑和預(yù)防方法。

初一年級(jí)

青春期概念。

第一性征、第二性征器官功能發(fā)育及保健。

女生與月經(jīng)初潮,男生與遺精。

正確面對(duì)自慰、性幻想、個(gè)人隱私。

學(xué)會(huì)異性交往。

性傷害、性騷擾、性保護(hù)。

初二年級(jí)

單相思。

少年性沖動(dòng)與性沖動(dòng)的排解。

個(gè)人被異性吸引與吸引異性的心理與生理因素。

對(duì)熟人、親人的性傷害、性騷擾拒絕方法。

初三年級(jí)

初戀的特點(diǎn)。

我們與愛情。

性、愛與婚姻彼此間的關(guān)系。

青少年懷孕、墮胎問(wèn)題、了解婚前性行為的責(zé)任與后果。

避孕和性病防治。

與異性交往成功的經(jīng)歷及體驗(yàn)。

高一年級(jí)

生殖系統(tǒng)的疾病預(yù)防。

性態(tài)度。

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