孩子一定要出眾嗎?

文|郜瑩
許多媽媽都會(huì)有如此的內(nèi)心糾結(jié),就是一方面想把兒女教育成謙遜懂事,人見人愛的小紳士或大家閨秀,可是每每聽到媽媽說起其它小朋友的爭強(qiáng)好勝,我又在猶豫,這樣教育孩子,以后能適應(yīng)這個(gè)充滿競爭的社會(huì)嗎?
由于少子化的影響,現(xiàn)今每個(gè)孩子在"都是寶"高度被關(guān)注、期許的撫養(yǎng)方式下成長,許多小小年紀(jì)的孩子,因爭強(qiáng)好勝心過強(qiáng),而造成"爭搶"、"好妒"的現(xiàn)象。
曾在大陸某城市參加一個(gè)親子聚會(huì)時(shí),被孩子們爭先恐后要搶上臺(tái)表演,有孩子因?yàn)閾屳斄他溈孙L(fēng)就大哭起來的場景給驚呆了;后來又聽在臺(tái)灣幼兒園任職的朋友說,園里演出"白雪公主"劇時(shí),因?yàn)槊總€(gè)家長都要孩子爭演主角"白雪公主",而創(chuàng)下一出劇里,有16個(gè)"白雪公主"在舞臺(tái)上出現(xiàn)的"奇景"。
雖然爭強(qiáng)好勝之心,可以讓人產(chǎn)生一種積極學(xué)習(xí)努力向上的力量,如在家不會(huì)穿鞋襪、不會(huì)自己吃飯的孩子,看到別的孩子會(huì)穿、會(huì)自己用湯勺用餐,就會(huì)基于好勝心的趨使很努力的去學(xué)習(xí);家里的第二個(gè)孩子,通常都會(huì)較第一個(gè)孩子來得聰明靈巧,通常都是因?yàn)橥高^良性的競爭與模仿的過程,而促使他想要更盡力、表現(xiàn)得更好。
但如果父母太過強(qiáng)調(diào)灌輸孩子要"得勝"、"出眾"的教育,一直跟孩子說"第一名、做主角才是最好的";或是在他們做得好和勝利時(shí)才提供獎(jiǎng)勵(lì),做得不好和輸?shù)魰r(shí)就大肆責(zé)備,久而久之,能力強(qiáng)的孩子因?yàn)楹苌賴L過落后失敗的滋味,而變得驕傲、容易看輕別人,養(yǎng)成以自我為中心的意識(shí),與事事都要占上風(fēng),完全不會(huì)去考慮其它人的立場與看法的習(xí)慣。而好勝心過于強(qiáng)烈、害怕自己會(huì)輸,又一時(shí)無法獲勝時(shí),就很可能會(huì)在嫉妒、忿恨情緒促使下,使出不當(dāng)手段來爭取勝利,甚至?xí)龀鲆蚣瞪拊熘{生事之舉。
因此與其拼命灌輸培養(yǎng)孩子"爭強(qiáng)奪勝"之心,不如讓孩子在沒有"爭勝"壓力下,可以輕松享受那一點(diǎn)一滴"完成"的過程;和不在乎勝敗的平常心下,學(xué)會(huì)懂得去欣賞"別人的好",也同時(shí)能得到"自己也不差"的自我肯定,達(dá)到既保有了能激勵(lì)孩子積極進(jìn)取的好勝心,又可以讓孩子在看待輸贏時(shí),不再只定睛于那"唯一"的勝利,培養(yǎng)出懂得去欣賞和肯定對方努力與長處的胸襟。