高貴天性被破壞的女孩會(huì)如何

胡萍老師 兒童性教育專(zhuān)家 著有《善解童貞》、《愛(ài)的誤區(qū)——電影里的教養(yǎng)反思》、《成長(zhǎng)與性》
還是在皇崗公園我跳操的地方,緊鄰小廣場(chǎng)的對(duì)面是一個(gè)高出廣場(chǎng)水平線(xiàn)的小坡,小坡是一個(gè)草坪,還有一些樹(shù)。平時(shí),一些人就坐在這個(gè)小坡的草坪上觀(guān)看跳操的人們,當(dāng)然,大家最喜歡看的還是領(lǐng)舞的老師。一段時(shí)間里,我常??吹揭粚?duì)老人領(lǐng)著5歲的孫女來(lái)看我們跳健身操,這個(gè)女孩長(zhǎng)得很漂亮,她額前齊齊的劉海和亮亮的大眼睛給我留下了深刻的印象。老人應(yīng)該是帶著孩子完成了在公園的散步后,順道回家時(shí)經(jīng)過(guò)小廣場(chǎng),看來(lái)他們是經(jīng)常在公園散步的。女孩很喜歡來(lái)到小廣場(chǎng),每次來(lái)到她都會(huì)情不自禁地跑到領(lǐng)舞老師旁邊,跟著節(jié)奏,比劃著動(dòng)作,非常投入,非常興奮,兩位老人就在一旁等著。每一次,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,女孩才跳了5分鐘不到,兩位老人就開(kāi)始催促她:“走了走了,回家了!”然后拉著女孩,急忙往女孩的背部塞一塊毛巾,以擦干汗水。女孩總是不情愿,每一次都拖上幾分鐘,然后戀戀不舍地離開(kāi),離開(kāi)時(shí)還一步三回頭。每次看到這樣的情景,我都在想:為什么老人不可以早點(diǎn)帶女孩來(lái)參加跳操呢?她那么喜歡,而且也能夠彌補(bǔ)女孩白天運(yùn)動(dòng)不足,增強(qiáng)女孩身體健康,這是一舉多得的事情啊。老人無(wú)法理解女孩喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡在這種輕松無(wú)拘束的狀態(tài)中舞蹈,他們寧可帶著女孩散步,害怕女孩汗水浸濕衣衫后感冒,所以,每次總是急迫地讓女孩離開(kāi)。一天,女孩來(lái)到小廣場(chǎng),在跟隨我們跳操幾分鐘后,跑向了兩位老人,這個(gè)時(shí)候,老人指著小廣場(chǎng)對(duì)面的小坡,女孩跑過(guò)去,面對(duì)著幾十個(gè)跳操的人脫下褲子開(kāi)始小便,她的隱私部位暴露在對(duì)面幾十個(gè)跳操的人面前,卻沒(méi)有一絲羞恥感,兩位老人更是無(wú)動(dòng)于衷,我可以推斷,讓女孩在大庭廣眾下隨意大小便已經(jīng)成為了他們的自然狀態(tài),否則,老人和孩子都不會(huì)這么泰然自若。在小坡的旁邊就有一個(gè)公共衛(wèi)生間,從女孩跳操的地方到公共衛(wèi)生間不足100米,如果女孩跑過(guò)去,只需要不到2分鐘的時(shí)間??吹竭@一幕我無(wú)語(yǔ)了,這個(gè)小坡上經(jīng)常有成人帶著孩子玩,但是,像這個(gè)女孩一樣在這里小便的孩子還很少見(jiàn)。這兩位老人看上去是長(zhǎng)期生活在城市的,我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做。在我們的傳統(tǒng)中,孩子可以隨地大小便,理由是孩子“憋不住”;在我們的教育中,對(duì)于隨地大小便的教育僅僅是“影響了公共衛(wèi)生”。從這兩位老人的做法來(lái)看,我認(rèn)為他們?nèi)狈α巳齻€(gè)意識(shí)和能力。第一個(gè)意識(shí)是培養(yǎng)孩子健康羞恥感,此時(shí)的健康羞恥感是指孩子知道自己的身體隱私不可以隨意暴露在他人面前,懂得身體的界限。女孩來(lái)告訴老人自己要小便時(shí),從這個(gè)位置出發(fā),女孩跑到小坡上的距離與女孩到公共衛(wèi)生間的距離幾乎相同,如果老人有這樣的意識(shí)就會(huì)告訴孩子去衛(wèi)生間,老人缺失的是幫助孩子建構(gòu)健康羞恥感的能力;老人缺乏的第二個(gè)意識(shí)是沒(méi)有把女孩當(dāng)成一個(gè)有尊嚴(yán)的有獨(dú)立人格的人,讓女孩的隱私暴露在幾十個(gè)人的面前,老人卻面不改色心不跳,人類(lèi)在幼年時(shí)期天性的高貴就這樣被破壞了,老人缺失的是尊重孩子的能力;老人缺乏的第三個(gè)意識(shí)是公共意識(shí),對(duì)于孩子隨地大小便,人們?cè)跐撘庾R(shí)中總是利用他人對(duì)兒童的寬容和愛(ài)來(lái)達(dá)成自己這個(gè)不良目的,老人缺失的是遵守公共規(guī)則的能力。曾經(jīng)到國(guó)內(nèi)一家知名早教中心參觀(guān),我親眼看到兩位老奶奶抱著孫子撒尿在大廳的垃圾桶里,而這個(gè)垃圾桶的旁邊就是衛(wèi)生間,我當(dāng)即上前問(wèn)她們?yōu)槭裁床粠Ш⒆舆M(jìn)衛(wèi)生間,兩位老人尷尬地笑笑;還有的家長(zhǎng)抱著孩子把尿撒在衛(wèi)生間的洗手池里,當(dāng)一個(gè)日本家長(zhǎng)看到中國(guó)孩子的父母讓孩子撒尿在洗手池時(shí),憤怒地找到管理人員投訴。盡管早教中心的工作人員多次引導(dǎo),盡管衛(wèi)生間很干凈很漂亮,而且還專(zhuān)門(mén)為小寶寶準(zhǔn)備了坐便器,但是,一些家長(zhǎng)和老人還是不愿意遵守規(guī)則,我就是不明白他們?yōu)槭裁床蛔尯⒆舆M(jìn)入近在眼前的衛(wèi)生間里小便?尊嚴(yán)感、遵守規(guī)則和健康的羞恥感,是高貴人格素養(yǎng)的必備要素,這位女孩的媽媽我沒(méi)有見(jiàn)過(guò),每次都是老人帶著到公園,把女兒交給缺失了幫助孩子建構(gòu)高貴人格能力的老人照顧,不知道這位女孩的父母是否已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。無(wú)論我們養(yǎng)育的是男孩還是女孩,他們都需要在成人的幫助下建構(gòu)起高貴的人格。
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