交朋友似乎是這個(gè)世界上最自然不過的事情,但現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,從生下來到進(jìn)入幼兒園之前,只能面對一個(gè)缺少伙伴的環(huán)境。雖然爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的寵愛讓孩子并不缺少智能、身體成長的條件。但是這些家庭人員和孩子的關(guān)系并不是平等的。這樣的成長體驗(yàn)讓一些進(jìn)入幼兒園、小學(xué)的孩子也喪失了交朋友、與人相處的能力，產(chǎn)生“交際障礙”。

益智故事大猩猩的友情從前，有一只大猩猩，常常想：“我好寂寞，我都沒有朋友?！庇幸惶欤笮尚稍诖髽渖腺N了一片葉子，上面寫著“我有友情要出租，一小時(shí)5元錢。”然后坐在樹下等。這時(shí)，小女孩萌萌騎著腳踏車來了，她是隨在野外做研究的父母來到森林，她看到了大猩猩，問：“什么叫友情出租？”大猩猩告訴萌萌，就是給5元錢，他陪著玩1小時(shí)。萌萌說，自己只有1元錢，可不可以便宜一點(diǎn)呀。大猩猩趕快收下1元錢，開始用沙漏計(jì)時(shí)，陪萌萌玩……這時(shí)的大猩猩并不知道“朋友”真正是什么，他認(rèn)為友情是一種值錢的東西，可以賣的，是可以出租的。萌萌帶著大猩猩每天都玩的很開心，他們玩秋千、蹺蹺板、還下棋。后來，萌萌每天都來租友情，大猩猩的背包越來越重，而他越來越從萌萌的陪伴中感受到了快樂，于是他希望沙漏漏得慢一點(diǎn)。終于有一天，大猩猩不想再收錢，而是帶了好吃的點(diǎn)心給萌萌吃，，從這天起大猩猩真正開始懂得友情的第一天，但卻也是他短暫友誼的最后一天。因?yàn)槊让纫桶职謰寢屢黄鸢嶙吡?，直到走的時(shí)候，她依然不知道大猩猩的心，還在說“我沒錢了，我不能找你玩了?！泵让茸吆螅y過的大猩猩又出租友情了，不過，這一次他特意強(qiáng)調(diào)“免費(fèi)”出租，很多小動物看到了，都來和大猩猩做朋友。因?yàn)榇笮尚芍烙亚槭呛苷滟F的東西，不能用金錢來買賣。漂亮的孔雀公主在一個(gè)森林里住著一個(gè)漂亮的孔雀公主，因?yàn)樗芷粒游飩兣驴兹敢蜃约旱拿利惗床黄鹚鼈?。所以小孔雀沒有朋友。有一天小孔雀自己外出散步，走著走著看到一只小兔子和一只小花貓?jiān)谧鲇螒?，孔雀很好奇的走上前去的時(shí)候，它們就很快的走掉了，只聽到它們說：“走，我們?nèi)フ倚∷墒蟀?，我們一起去看美麗的花朵。”這時(shí)的小孔雀既生氣又難過，為什么它們會不理自己，就這樣它心情不爽的回到了家里，把自己的生氣告訴了媽媽，只聽得媽媽告訴它：“朋友間是需要相互理解的。”小孔雀聽后心里沒有在生氣，心想它們不知道我的善良。于是它想要用自己的真心交到好朋友。 到了第二天，小孔雀很早就來到一棵大樹旁，樹下有好多美麗的花朵，花叢中蝴蝶飛舞。它被那里美麗的花朵所吸引，不舍離去。就在那里和蝴蝶玩耍起來。就在自己在樹下賞花高興之時(shí)，小猴子和小燕子兩個(gè)爭奪起來。就在一不小心間，小猴子卻把小燕子的翅膀弄傷，燕子落到了樹下花叢中小孔雀為了幫助燕子，不惜自己漂亮的羽毛，它把小燕子放在自己美麗的羽毛上背回了家，給它包扎了傷口。這時(shí)小燕子很驚訝，心想：原來它那么善良為了別人卻不惜一切代價(jià)，把自己當(dāng)朋友，小燕子感動極了。就這樣它們成為了朋友。而躲在一旁的小猴子也同樣被眼前的景象所感動了，同時(shí)也帶有愧疚。于是，小猴子去了小孔雀的家給它們道了歉。小孔雀和小燕子也原諒了它。小孔雀又多了一個(gè)朋友。后來好多小動物都聽到了這件事，它們都主動找了小孔雀做朋友。家長課堂入園寶寶怎樣交朋友  1．每天放學(xué)的時(shí)候，媽媽可以多在幼兒園呆一會兒，讓寶寶和其他小朋友玩一玩。如果寶寶有抵觸心理，媽媽就暫時(shí)轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他放松。比如問他：“哪個(gè)小朋友是你的好朋友？你看他們在玩游戲，你也去玩吧！”有了媽媽的帶領(lǐng)，寶寶會放松不再害怕。   2．在與小朋友玩的過程中，身體的互相碰撞是不可避免的，有些小女孩特別嬌氣，剛碰一下，就哭哭啼啼，這樣小朋友們就不愛和她玩了。如果你的寶寶也是這樣，就要格外注意，提醒寶寶：“其他小朋友不是故意要打你，寶寶很堅(jiān)強(qiáng)，對不對？”在媽媽的鼓勵下，他就會逐漸改變并適應(yīng)的。 3．家長也可以領(lǐng)著寶寶走到其他小朋友的面前，和寶寶一起詢問小朋友的姓名和年齡，并讓寶寶把自己介紹給小朋友，讓他們彼此熟悉一下，拉起小手讓他們成為朋友。這樣寶寶今后就學(xué)會如何交朋友了。  4．有的寶寶在幼兒園中好多小朋友都不和他玩，原因是獨(dú)霸玩具，還會欺負(fù)小朋友，因此小朋友都不和他交往。由此看出，教給幼兒一些交往技能是非常必要的。家長必須告訴寶寶，和小朋友在一起要友好，要懂得謙讓；不能隨便打人等等。   5．教寶寶用語言來解決問題。如小朋友要搶玩具時(shí)，讓寶寶告訴他：“我們也可以一起玩?！睆亩岣哂變航鉀Q問題和與同伴溝通的能力。

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