前兩天，路過小區(qū)幼兒園，碰上一群媽媽們在幼兒園大門不遠處聊天，正好有熟人在，便邀請我繳入他們的聊天。大概聽了一會便清楚了他們此次的主題內(nèi)容是關于孩子新入園的條件、準備、費用等等。其中大部分是今年9月上小班的寶寶媽媽，更多的是在商議上哪家幼兒園的問題。不過有幾個是2013年11月到2014年3月之間出生的寶寶的媽媽，她們的心情略微糾結，因為孩子的年齡不上不下最為尷尬，到底是今年就讓孩子（2歲半）入園去上小小班（托班）？還是晚一年（3歲半）入園（直接上小班）？再加上他們各自的家庭情況，聽起來的確讓人覺得難以抉擇。

最近又是幼兒園新入園預報名季了，同樣因年齡問題糾結的爸媽還不少，連進來育兒群和后臺也有不少爸媽在聊這個話題：孩子入園，早一年好還是晚一年好？

其實這個話題在育兒界可謂是經(jīng)久不衰的了，每年到了這個報名季就會被提出。各種不同的聲音也就都出現(xiàn)了：有支持早一年入園的，認為對孩子的某一些方面發(fā)展好；有支持晚一年入園的，認為過早入園并不利于孩子某些發(fā)育。我特意整理了雙方各自的一些觀點，一起先來看看：

支持早入園方：

1、在國外，由于隔代撫養(yǎng)文化的缺失，孩子一般1歲多就入園（托）了，多年來的實踐也表明，入園時間的“低齡化”并未帶來明顯的負面影響，相反這些孩子自立、開放、思維活躍、善于交往，有著國內(nèi)在傳統(tǒng)教養(yǎng)方式長大的兒童難以具備的素質(zhì)。

2、小于3歲就送孩子入園爸媽自我總結早入園好處：孩子作息時間養(yǎng)成了、懂規(guī)矩了、吃飯（追著喂）問題改善了、戒掉奶睡習慣了、獨立睡覺了、與人相處能力進步了、見識更廣了、表達能力加強了、膽兒變大了，還有：全職媽媽回歸部分自由時間了、祖輩或保姆帶的娃受“不科學”育兒影響小了。

支持晚入園方：

1、入園過早對孩子身體發(fā)育不好：易生病、飲食不及家里營養(yǎng)。晚一年孩子身體抵抗力強，對疾病免疫力高，不易生病。

2、早入園對親子關系有影響：2歲多是孩子建立依戀的關鍵期，把孩子送入園會影響親子關系，親子相處時間不足會淡化親情感，甚至對以后的人際關系也有間接影響。

3、入園早孩子的生活自理能力相對還是偏弱的，容易發(fā)生不敢或不會表達自己需求的情況，餓肚子、尿褲子、受欺負、哭鬧等會容易讓孩子對幼兒園適應過程拉長，甚至引起一些負面體驗。

喏！以上差不多就是各方說法的匯總了，其實啊，從我的角度看來，并不是讓孩子早入園好還是晚入園好的問題，年齡很多時候并不是決定性因素，真正能夠判斷我們自己家娃適合早一年還是晚一年入園的，家庭環(huán)境、家庭教育、孩子各方面發(fā)展狀況、孩子生理和心理準備度等等，這些才是關鍵點。

假如你的孩子雖不到3周歲，但在生活自理能力、表達能力、對入園接納度等方面均很好，未嘗不可以早一年入園；假若你的孩子自身條件已準備好，不過你更注重家庭教育和親子關系等，你的時間也足以陪伴孩子，完全可以晚一年早入園；假若你的孩子雖然自身準備尚有不足，可是你的時間無法陪伴孩子，家中其他照料者的育兒情況讓你感覺不利于孩子發(fā)展，也不是不能早一年送孩子入園……各種假如，每個孩子每個家庭都有自己的實際情況，最終的決定權一定是在爸爸媽媽自己手里，所以請看清自家狀況，為你和孩子做出適宜的抉擇吧！