胎兒的性格由什么來決定（圖）

　　國(guó)外研究出生順序?qū)τ诩彝ダ锏暮⒆觽兊挠绊憰r(shí)，發(fā)現(xiàn)一種“出生臺(tái)階效應(yīng)”：常常是哥哥姐姐比弟弟妹妹表現(xiàn)得更出色一些。近期，一批挪威研究人員發(fā)表的報(bào)告顯示，在同一個(gè)家庭中，頭生子女比下一個(gè)平均智商要高3個(gè)百分點(diǎn)。研究人員認(rèn)為，這可能是因?yàn)樗麄冊(cè)谏钪幸獛ьI(lǐng)和看護(hù)弟弟妹妹們。但是，這僅僅是調(diào)查智商的結(jié)果，最后誰能進(jìn)更好的大學(xué)、誰會(huì)獲得更大的成功、誰可以為人類做出更多貢獻(xiàn)等卻是完全未知的變數(shù)。

　　為什么同一個(gè)肚子里生出來的兩個(gè)孩子，性格和智力會(huì)存在巨大差異呢？關(guān)于第一個(gè)孩子比第二個(gè)孩子聰明的解釋主要有以下幾種。第一，生第二胎的時(shí)候，夫妻兩人的生殖機(jī)能已經(jīng)有了不小的退步。如果說旺盛的精子和卵子可以生出聰明的孩子，那我們就不難理解第一個(gè)孩子比第二個(gè)孩子聰明的原因了。第二，剛一生出來，第一個(gè)孩子就有機(jī)會(huì)接受父母集中性的教育。最近最常見的幼兒教育都是從三歲左右開始的。這個(gè)時(shí)期是除了胎兒時(shí)期之外，人類大腦最為發(fā)達(dá)的時(shí)期。因此，第一個(gè)孩子就算生下來時(shí)不太聰明，也有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。

　　來自菲律賓的調(diào)查也顯示，與先出生的哥哥姐姐們相比，后出生的孩子在身高體重方面都處于劣勢(shì)，他們受到的關(guān)注也較少。不過，這卻使他們養(yǎng)成了自由開朗的性格。弟弟妹妹們由此更富于挑戰(zhàn)和拼搏精神，因?yàn)樗麄円M力扭轉(zhuǎn)“重大輕小”的局面。但“出生臺(tái)階”理論終歸不是萬能的，家庭狀況、子女?dāng)?shù)目等等情況，都會(huì)影響這個(gè)理論的準(zhǔn)確性。因此，家長(zhǎng)只要用心關(guān)愛、照顧自己的每一個(gè)孩子即可，不必對(duì)這一研究結(jié)果過于擔(dān)心。

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