1、了解孩子的興趣

每個(gè)孩子都有自己的潛能與興趣，在你為孩子報(bào)名參加課程時(shí)，應(yīng)當(dāng)先考慮孩子是否有興趣及能力參加。不要一味地逼迫孩子上你喜歡的課程，這樣很容易將孩子逼到另一個(gè)極端，造成焦躁。因此，你應(yīng)當(dāng)在了解你的孩子具體有哪些興趣和要求后，再根據(jù)他們的能力給予適當(dāng)?shù)脑缃桃龑?dǎo)。

2、尊重孩子的自主性

一些家長(zhǎng)喜歡對(duì)孩子的事情大包大攬，這樣不利于孩子的獨(dú)立性和自主性的發(fā)展。遇到事情時(shí)，你應(yīng)該尊重孩子的自主性，給他們足夠的空間，不要過(guò)多的干涉。期間你可以參與引導(dǎo)，但不能幫他們做決定或者強(qiáng)迫他們按你的意愿辦事。在成長(zhǎng)過(guò)程中，犯錯(cuò)誤和失敗都是難免要經(jīng)歷的，關(guān)鍵是你的孩子是否懂得怎么面對(duì)與怎么解決，這方面的能力培養(yǎng)都和你平時(shí)有沒(méi)有尊重孩子自主性有關(guān)系。

3、與孩子一同探索

既然不能通過(guò)強(qiáng)迫的方式讓孩子參加學(xué)習(xí)，那么家長(zhǎng)們可以通過(guò)什么方式呢?答案是探索和互動(dòng)!并且，家長(zhǎng)們也最好一同參與探索，給予相應(yīng)地[的]引導(dǎo)。這樣一方面可以激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不容易導(dǎo)致反感的情緒，并且他們還能從不同的探索中找到知識(shí)的汲取與積累，培養(yǎng)想象力。另一方面還有利于建立良好的親子關(guān)系，因?yàn)樵诨?dòng)期間，一同參與的家長(zhǎng)們與孩子有了更多心靈上的接觸，這些互動(dòng)成果也是家長(zhǎng)們值得珍惜的。