寶寶今天6歲6個月零6天。現(xiàn)在的寶寶逐漸有自己的主見了。對爸爸媽媽要求的每一件事，他們會經(jīng)過大腦的考慮再去決定做不做。在對同個年齡層孩子的爸爸媽媽有個基本的了解后，他們會在心里暗暗地給自己的爸爸媽媽打分，每一個孩子心里都有一個理想的爸爸媽媽，而許多家長往往離孩子期待的距離頗大。所以究竟家長哪一步做錯了呢？下面一起來瞧瞧吧！

1、為何了解尊重子女，不擺家長架子的爸爸媽媽最受孩子喜愛?

是由于它滿足了孩子自信的要求。自信是人重要的社會特點，人人都有自信的要求，孩子也相同。而小學(xué)生正處于品格形成期，他們的自信心就顯得更強一些。一方面，他們渴望爸爸媽媽能真正走進自個心里，了解自個的思維動態(tài)、興趣愛好、喜怒哀樂，然后了解、撐持自個的挑選和尋求；另一方面，他們渴望獨立、對等，渴望有自己的獨立空間。可惜許多家長并不懂得這一點。他們只關(guān)心孩子的生活、成果，卻不去了解孩子豐富的內(nèi)心世界，不了解、尊重孩子，家長制嚴重化，對孩子頤指氣使。

如今，、有許多爸爸媽媽認為，學(xué)習(xí)成果的好壞關(guān)系到孩子終身的勝敗。但其實，比成績更重要的是孩子的自信。中國有人前教子的說法和傳統(tǒng)，這其實是一個十分愚蠢和蹩腳的教學(xué)辦法。它是封建、落后教學(xué)思維的集中體現(xiàn)。它所損傷的正是孩子可貴的自尊心和自信心。家長應(yīng)該既是孩子的保護者，又是孩子的知心朋友。這樣的家長才是好家長，這樣的家長才能受孩子的喜愛。

2、為何欣賞子女，真實關(guān)心子女的家長受孩子喜愛？

咱們生活在社會上，每個人都希望得到他人的欣賞和認同，孩子也不破例?？上У氖?，如今有許多家長在教學(xué)孩子方面多少有些心理錯位，不是用欣賞的目光贊許孩子的優(yōu)點，而是用放大鏡去找孩子的缺點。更可怕的是，處處拿他人孩子的優(yōu)點去比自個孩子的矮處。孩子需要鼓舞，需要肯定，更需要欣賞。爸爸媽媽用一些話影響孩子，意圖在于激將，而事實上卻致使孩子自信的喪失和潰散，使孩子產(chǎn)生自卑心理。家長對孩子的關(guān)心、關(guān)心不能僅停留在外表，不能只關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成果、身體狀況，而應(yīng)該愈加關(guān)心孩子的心理、思維、特性。這樣的關(guān)心才是真實的關(guān)心，才是孩子真正要求的。而當(dāng)你真正做到的時候，孩子自然會十分喜愛你，為你感到自豪。

3、為何堅持家庭友善，起帶頭作用的家長受孩子喜愛？

每個孩子都向往友善、安定的家庭環(huán)境。夫妻恩愛、家庭友善，孩子就會生活在溫馨的家庭氣氛中，得到關(guān)心和保護，取得被愛和尊重的體會，然后心情愉快，身心皆?。环粗?，家庭不和、爸爸媽媽常常打鬧吵架，則會嚴重影響孩子正常的心發(fā)展，甚至?xí)Я撕⒆咏K身的美好。所以，為了孩子的健康生長，家長有必要給孩子營建一個友善的家庭環(huán)境。讓孩子在充溢愛和溫馨的家庭中長大，他才會健康活潑地成長。

4、為何對子女的希望值符合實踐的家長受孩子喜愛？

每個孩子都希望成功，都希望自己是爸爸媽媽的驕傲，世界上沒有一個孩子不希望爸爸媽媽對自個不抱有希望，存在無所謂的情緒?？墒?，爸爸媽媽對孩子的希望值要符合實踐，太高了不僅達不到目標，反而使孩子受傷、產(chǎn)生絕望的心理。中國的爸爸媽媽有一個通病：名利思維特別嚴重，對孩子的希望值特別高。面臨孩子，不是著手培育孩子熱愛勞動、熱愛生活、結(jié)壯勤勉、堅忍不拔的好質(zhì)量、好習(xí)慣，而是整天給孩子灌注好好學(xué)習(xí)，上重點、讀碩士、讀博士、發(fā)大財、當(dāng)大官的思維。他們的雙眼只盯著孩子的作業(yè)本和成果單，而看不到孩子其他方面的要求和疑惑。這樣教學(xué)的成果，造就了許多兩耳不聞窗外事，專心只讀圣賢書的新書白癡與新孔已己。由于爸爸媽媽不合實踐的希望，給孩子造成了很大的精神壓力，使得孩子偏離了正常的生長軌跡，結(jié)果不僅沒有到達爸爸媽媽的希望值，孩子也成了名利教學(xué)的殉葬者和犧牲品。