寶寶今天5歲5個月零2天了。外界的新鮮事物想潮水一般融入小家伙的世界里，同時他們也對虛幻的世界充滿興趣。想要孩子有充分的想象力，講故事是一項非常重要的環(huán)節(jié)。在童話故事中長大的孩子多數(shù)充滿愛心、好奇心和想象力，與同齡人或者長輩之間的關(guān)系也更為融洽。所以，為了孩子的未來，趕緊拿起很久都沒有翻過的故事書，變身童話超人吧。

講故事需要創(chuàng)造一個溫馨的環(huán)境

給孩子講故事前先要創(chuàng)造一個溫馨安靜的環(huán)境，像在街道、喧鬧的房間等過于喧鬧嘈雜的環(huán)境就并不適合給孩子講故事。同時也要挑選合適的時間，如果孩子正在和同齡朋友玩得不亦樂乎，你把他拉過來講故事，怕是會產(chǎn)生適得其反的效果。

關(guān)上電視或電腦，把手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的放在小包包里面，選擇一個溫馨的小房間或者繁星點點的陽臺，給孩子講你從最新的童話書中看到的故事。而孩子臨睡前或是你們?nèi)ネ纪獾穆飞希悄軌蜴告傅纴砉适碌暮脮r機(jī)。

五歲的孩子可以聽民間神話故事

五歲多的孩子理解能力對比兩三歲時已有不少長進(jìn)，因此你們在選故事題材時可以適當(dāng)?shù)倪x擇故事情節(jié)稍微復(fù)雜，涉及人物角色比較多的故事內(nèi)容。神話、童話或者民間故事等都是不錯的選擇。這樣的故事形象較為豐滿，故事情節(jié)完整，詞匯量也夠多，適合五歲多的孩子。此外，你們還可以選擇一些有簡單哲理的故事，有助于孩子思維邏輯的養(yǎng)成。

除了上面提到的故事內(nèi)容，你們還可以根據(jù)孩子的性格來選擇故事的內(nèi)容。如果孩子表現(xiàn)出膽小怕生，你們可以多選擇一些以勇者為題材的故事；如果孩子性格內(nèi)向不愿與人交往，你們大可以選擇一些小伙伴比較多的開心童話；如果孩子比較自私不愿意分享，你們可以選擇一些團(tuán)結(jié)友愛分享的故事。在講故事的時候還可以塑造孩子的性格，是不是一舉兩得呢？

講故事時你先要享受其中

給孩子講故事是一個愉快的過程，但是在這個過程中你也要注意一些細(xì)節(jié)，因為這不僅關(guān)系到這個故事是否完整，還關(guān)系到對孩子今后的影響。首先你要先把故事的大致內(nèi)容記熟，最好不要出現(xiàn)邊講故事邊看書的單純復(fù)讀現(xiàn)象，因為這樣會影響你的語調(diào)語速甚至你表達(dá)內(nèi)容的方式。然后你要享受其中，因為只有這樣你的熱情才能感染到孩子，激發(fā)他的興趣的參與感。第三，在講故事的時候盡量少選用長句，多用口語化的短句，孩子會更容易理解。第四，講故事的時候千萬不要像背書一樣語速過快，要適時和孩子交流，眼神的交流或者語言的交流都能給孩子一定的參與感。

要講好一個故事除了要先感染自己以外，講述的技巧也是很重要的一個環(huán)節(jié)。你可以在講故事的過程中根據(jù)孩子的興趣和表現(xiàn)形成你自己的風(fēng)格，但如果你暫時還沒有太大技巧的話，或許你可以參考一下幾點。

第一，制造一定的懸念性。在講故事的開篇可以提出一些問題，讓整個故事變得緊湊起來。有懸念的開頭還可以集中孩子的注意力，同時開發(fā)他的創(chuàng)造和邏輯思維領(lǐng)域。第二，講故事的過程中可以多讓孩子參與到故事的創(chuàng)造中來，適時的改變一下故事的發(fā)展方向并沒有太大問題。第三，講完故事之后可以讓孩子自己總結(jié)故事的大體內(nèi)容和想要表達(dá)什么道理，這樣孩子的總結(jié)概括能力和語言組織能力也能得到很好的鍛煉。

可以考慮讓孩子給你講講故事

如果你是一個愛給孩子講故事的爸爸或媽媽，那么五歲多孩子的故事題材庫里其實已經(jīng)積累了很多故事素材和人物形象。在和孩子相處的過程中可以適當(dāng)做一些等價交換的活動。例如你可以跟孩子說媽媽給你講一個，你也給媽媽講一個故事吧。這樣孩子腦海中的記憶就會被調(diào)動起來重新使用。這樣一來，親子間的互動就會越來越好，你和寶寶之間的關(guān)系也自然越來越棒了。

你們要知道，復(fù)述不是照背，而是要用孩子自己的言語來表達(dá)故事里的人物和情節(jié)，這對孩子的言語、記憶、思考、邏輯、想象等諸方面的能力是最好的鍛煉。

編者寄語：每一個愛幻想有憧憬的孩子必定是一個愛聽故事的寶寶，而你們是他們故事的來源。這個年齡段的孩子比其他任何時候都更渴望得到童話故事的滋潤，因此你們需要重回童年一次，用大哥哥大姐姐的表演欲望，給他們打開童話故事的大門。