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開展兒童性教育的意義

2021-04-20
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兒童性教育就是對受教育者進(jìn)行有關(guān)性科學(xué)、性道德和性文明教育培養(yǎng)的社會化過程。

性教育不只是讀一本書,聽一次講座或看一次錄像,而是一個涉及家庭、學(xué)校和全社會的教育系統(tǒng)工程,也是一個隨受教育者年齡不斷發(fā)展的再社會化過程。

幫助孩子認(rèn)同自己的性別,依性別規(guī)定他(她)的性別角色行為和動情反應(yīng),對孩子展示裸體和生殖器不采取簡單斥責(zé)或欺騙的態(tài)度,既要教之以丑恥感,又不民為怪和隱瞞。對男女兒童性器官的差別和我是從哪里來的提問父母可坦然相告,而不必諱如深。要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起游戲玩耍,培養(yǎng)孩子與同齡人相處的自然而健康的態(tài)度,建構(gòu)健康的人格。

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