寶寶今天6歲7個(gè)月24天。孩子也常常聽到媽媽們啰嗦：你這孩子怎樣這么不聽話！可專家們勸誡爸爸媽媽，太聽話的孩子問題更大，由于他們很可能失掉更重要的東西——創(chuàng)造力。歷史證明，調(diào)皮的男孩子通常比老實(shí)的女孩子更有創(chuàng)造力。其緣由即是調(diào)皮的孩子接觸面廣，大腦受的影響多，激活了孩子的智能。因而，給孩子一點(diǎn)不聽話的度對(duì)提升孩子的創(chuàng)造力是有好處的。

我們中國(guó)的老傳統(tǒng)是喜愛老實(shí)的孩子。爸爸媽媽總期望孩子規(guī)規(guī)矩矩，唯命是從，孩子稍一圓滑就不能忍受，通常是管得過死，約束過多，把孩子的創(chuàng)造性給摧殘了。其實(shí)調(diào)皮、好動(dòng)是孩童的天分，也是創(chuàng)造力發(fā)展的幼芽，只要不出大格，不要約束太多。啥都看著大人的眼色行事，百依百順，將來也很難有大成就！

一、創(chuàng)造力高的孩子招人厭

創(chuàng)造力高的孩童大都具有三個(gè)讓人厭煩的特點(diǎn)：

1、調(diào)皮、調(diào)皮、荒誕和放浪形?。?/p>

2、所作所為常常逾常規(guī)；

3、處事不頑固，較詼諧，但不免帶有嬉戲情緒。

二、創(chuàng)造力、聽話，怎樣兼?zhèn)?/p>

第一，我們需要孩子行動(dòng)上要基本聽話，不會(huì)整天打架、謾罵、不聽話，可以有自個(gè)的主意。

第二，孩子小時(shí)，以聽話為主，要培育良好的行動(dòng)習(xí)慣，孩子大了應(yīng)給一點(diǎn)不聽話度，甚至行動(dòng)上也能夠有自個(gè)的做法。

美國(guó)總統(tǒng)尼克松寫了一本書《首領(lǐng)們》，他說，中國(guó)的教學(xué)制度能夠?yàn)榇蟊姽┙o極好的教學(xué)，但卻失掉了中國(guó)的達(dá)爾文和愛因斯坦。由于中國(guó)的教學(xué)制度過度著重每個(gè)人要樣樣都好，樣樣搞一致，從小把他們訓(xùn)練得十分妥帖，不允許有獨(dú)立見地，更不允許有愛因斯坦稱的離經(jīng)叛道，這樣只能培育出守業(yè)型人才。爸爸媽媽要誠(chéng)心培養(yǎng)創(chuàng)外型孩子，就不要對(duì)孩子吹毛求疵，不要用傳統(tǒng)的觀念把孩子訓(xùn)成小老頭。

美國(guó)科學(xué)家?？寺f：頑固與堅(jiān)持兩者之間的差異十分奇妙，假如你的主意成功了，每個(gè)人都說你十分堅(jiān)持、持之以恒；假如你沒有成功，大家就說你頑固、至死不悟。西方人以為應(yīng)該允許孩子頑固，因?yàn)槟抢镞吙赡苡袌?jiān)持，應(yīng)該允許孩子不聽話，因?yàn)槟抢镞吙赡苡袆?chuàng)造。

三、藍(lán)太陽的涵義

國(guó)外有一個(gè)孩子，爸爸媽媽讓他畫太陽，孩子畫了一個(gè)藍(lán)太陽。問他：你怎樣把太陽畫成藍(lán)色的？孩子說：因?yàn)槲耶嫷氖呛＠锏奶柊?。這時(shí)，父母說：好極了，你太有想象力了。

有一位兒童教學(xué)專家到國(guó)外看到一個(gè)兒童用藍(lán)色筆畫了一個(gè)大蘋果，老師走過來說：嗯，畫得好！并且愛憐地摸了摸孩子的頭，孩子快樂極了。這時(shí)中國(guó)專家問老師：他用藍(lán)色畫蘋果，你怎樣不糾正？那個(gè)老師說：我為啥要糾正呢？或許他今后真的能培育出藍(lán)色的蘋果呢。

外國(guó)家長(zhǎng)這樣忍受孩子不聽話是有道理的，它可以保護(hù)孩子的想象力，激起孩子的創(chuàng)造力。允許孩子 不聽話指的主要是思想上的不聽話，孩子們看到的世界是共同的，他們的想象力是很豐富的，假如我們用成人的思想方法對(duì)他們粗暴地對(duì)著干，就會(huì)摧殘他們的想象力和創(chuàng)造力。給孩子一點(diǎn)不聽話度即是對(duì)他們創(chuàng)造思想、創(chuàng)造愿望的保護(hù)。

四、管而不死、活而不亂乃最高境地

創(chuàng)造品格中敢字很重要，敢想、敢說，敢做才有創(chuàng)造，給孩子一點(diǎn)不聽話度即是不一樣定見，勇于實(shí)踐，這是很重要的。我們家長(zhǎng)應(yīng)該接受聽話是長(zhǎng)處，太聽話是缺點(diǎn)的觀念，對(duì)孩子的教學(xué)要做到管而不死、活而不亂。

創(chuàng)造需要一定的時(shí)間和空間。假如把孩子捆得死死的，一點(diǎn)自由支配的時(shí)間都沒有，他們?cè)鯓尤ミM(jìn)行創(chuàng)造？家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間和空間，讓他們?nèi)フ{(diào)皮，讓他們無拘無束地去遙想、去活動(dòng)、去創(chuàng)造。