我從事教育工作20多年了，感覺這些年來(lái)，孩子的暑假生活沒有特別大的變化，但有些家長(zhǎng)已經(jīng)有了想讓孩子走出去的意識(shí)，這是個(gè)不錯(cuò)的苗頭。青島市教育科學(xué)院研究所普及指導(dǎo)室主任朱桃英認(rèn)為，既然是假期就要給孩子們放假，讓他們好好地玩一玩，在玩的過(guò)程中，輕松、愉快地增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)知識(shí)不只是書本上那些，也不僅僅是培訓(xùn)班里教的那些舞蹈、繪畫、音樂等課程。孩子參加一些社會(huì)活動(dòng)，只要他們?cè)敢獠⑶矣眯娜⒓?，肯定能收獲很多，比如組織能力、人際交往能力等。

有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的安全，把孩子關(guān)在家里看電視、上網(wǎng)，我不反對(duì)孩子看電視、上網(wǎng)，但一定要有度，要控制好，不能成癮。朱桃英說(shuō)，如果家長(zhǎng)沒時(shí)間，可讓孩子們自己出去走動(dòng)一下，比如玩得比較好的同學(xué)互相到各自家里住上兩天。現(xiàn)在是獨(dú)生子女，一放假，孩子就更缺少玩伴。我孩子以前就常到同學(xué)家里住上一兩天，玩得很快樂。

朱桃英還認(rèn)為，家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能抽些時(shí)間陪孩子過(guò)暑假，可以通過(guò)與孩子參加一些互動(dòng)活動(dòng)，增強(qiáng)交流，與孩子形成一種較好的親子關(guān)系。