教育孩子時(shí)這些廢話請(qǐng)少說(shuō)

國(guó)內(nèi)知名幼兒教育家與心理學(xué)專家孫瑞雪在日前舉行的第六屆科學(xué)教育公益月全國(guó)巡回講座上海站演講時(shí),用生動(dòng)的事例告訴天下父母:教育孩子時(shí),請(qǐng)少說(shuō)廢話。
我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,你怎么又犯同樣的錯(cuò)誤……這是‘1’,12345的‘1’,……這兩個(gè)場(chǎng)景,對(duì)大多數(shù)為人父母者來(lái)說(shuō),大概不會(huì)陌生。前者是憤怒的父母對(duì)犯錯(cuò)孩子的指責(zé),而后者則是他們?cè)趯?duì)孩子進(jìn)行耐心教導(dǎo)。不過(guò),可以肯定的是,這兩個(gè)場(chǎng)景中的孩子都會(huì)感到困惑,甚至根本不知道父母在說(shuō)什么。國(guó)內(nèi)知名幼兒教育家與心理學(xué)專家孫瑞雪在日前舉行的第六屆科學(xué)教育公益月全國(guó)巡回講座上海站演講時(shí),用生動(dòng)的事例告訴天下父母:教育孩子時(shí),請(qǐng)少說(shuō)廢話。
批評(píng)時(shí),需隔離人與事
‘你怎么又做錯(cuò)了’、‘我告訴過(guò)你多少遍,你為什么不記住’……這些話,是大多數(shù)父母在孩子犯錯(cuò)時(shí)的‘常用語(yǔ)’。但他們可能不知道,這種表述方式除了宣泄自己的憤怒以外,既不能改變孩子犯錯(cuò)的事實(shí),也不能幫助孩子改正缺點(diǎn),孫瑞雪說(shuō),對(duì)孩子的一味指責(zé),只會(huì)使孩子覺(jué)得我不夠好,時(shí)間一長(zhǎng),孩子勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生恐懼和自卑心理,難以獲得成長(zhǎng)的能量。她建議,在批評(píng)孩子時(shí),一定要把孩子和事件隔離開,不能一味說(shuō)你這不好那不好,而應(yīng)該說(shuō)你不可以做這樣的事或者你這樣做不對(duì)。這樣,才可以使孩子明確知道自己錯(cuò)在哪里。
孫瑞雪稱,臨床上發(fā)現(xiàn),許多家長(zhǎng)在批評(píng)孩子時(shí),往往是在發(fā)泄自己的情緒,而這些情緒又并非完全由孩子造成。孩子的錯(cuò)誤行為,只不過(guò)是導(dǎo)火線。事實(shí)上,家長(zhǎng)對(duì)孩子的責(zé)罵,有些是源于家長(zhǎng)童年時(shí)的心結(jié)。心理學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),不管是人和動(dòng)物在對(duì)待自己的下一代時(shí),總是重復(fù)自己幼時(shí)的遭遇。一位著名心理學(xué)家就曾歸納道:當(dāng)孩子被父親打時(shí),他毫無(wú)反抗之力,但是孩子的復(fù)仇,是從自己當(dāng)了父親開始的。
如果你愛你的孩子,那么,請(qǐng)控制你的廢話。尤其是在孩子犯錯(cuò)時(shí),不要對(duì)孩子傾瀉自己的情緒,孫瑞雪稱,用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,讓孩子知道自己哪里錯(cuò)了就足矣。還有一點(diǎn),請(qǐng)父母記住要蹲下來(lái)跟孩子講話,這樣,孩子會(huì)感到自己是受到尊重的。



