俗話說七歲定終身，孩子的性格和行為習(xí)慣在學(xué)齡前時(shí)期就基本形成。一個(gè)人的性格特征不完全是天生，是在先天的基礎(chǔ)上，通過后天的家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境的影響逐漸形成的，那影響學(xué)齡前幼兒性格形成的因素有哪些呢？

遺傳因素

遺傳因素是性格形成的自然基礎(chǔ)，具體可表現(xiàn)為4個(gè)方面：

• 人的身高、外貌等體征來自于遺傳，這些體征會(huì)應(yīng)為社會(huì)文化和自我意識(shí)的作用，影響到孩子的自信心、自尊感等性格特征。

• 性別對(duì)孩子性格也有一定的影響。一般說來，男孩的性格具有獨(dú)立性、自主性，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢于冒險(xiǎn)；女孩大多具有依賴性、忍耐性、做事有分寸。

• 一些神經(jīng)系統(tǒng)的遺傳特征也會(huì)影響特定性格的形成，這種影響表現(xiàn)為或起加速作用或起延緩作用。

• 生理成熟的早晚對(duì)孩子的性格也有一定的影響，而生理成熟早晚跟遺傳有關(guān)。

家庭環(huán)境

家庭環(huán)境對(duì)學(xué)齡前幼兒的性格形成的影響是巨大的。具體來說，家庭的經(jīng)濟(jì)水平、家長(zhǎng)的文化程度、教育觀念、教育方式、家長(zhǎng)的性格、家庭氛圍、孩子在家庭中的地位等都是影響孩子性格形成的重要因素。

家庭氛圍

家庭氛圍的好壞直接影響孩子的性格形成。家庭成員之間和睦、寧靜、愉快的關(guān)系所營(yíng)造出來的家庭氣氛對(duì)孩子的性格影響有積極作用；家庭成員之間關(guān)系緊張，相互猜疑、爭(zhēng)吵，會(huì)對(duì)孩子的性格有消極影響。

教育觀念和方式

家長(zhǎng)的文化程度不同，教育觀念不同對(duì)孩子的影響也是巨大的。父母的文化程度對(duì)孩子的自制力、靈活性、思維水平、意志力等都有影響。家長(zhǎng)對(duì)孩子成才的價(jià)值觀、對(duì)孩子的發(fā)展規(guī)劃、對(duì)與孩子之間的親子關(guān)系的態(tài)度都能很大程度影響孩子的個(gè)性。家長(zhǎng)不同的教育態(tài)度與方式，對(duì)孩子的性格特點(diǎn)有明顯影響。