寶寶今天1歲7個(gè)月17天了，父母應(yīng)自覺(jué)克制來(lái)自各方面的煩惱、傷感和憂(yōu)郁，不要把不良的情緒帶給孩子，以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌讓孩子感到家庭是溫馨安全的。

父母離異后對(duì)子女的教養(yǎng)方式和教育態(tài)度

父母是孩子的第一任老師，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。父母的教育方式和教育態(tài)度是直接影響孩子的心理和行為的重要因素之一。兒童良好的行為習(xí)慣固然是父母教育的結(jié)果，但兒童不良的行為習(xí)慣也是父母所造成的。=父母的離異對(duì)孩子的心理傷害是巨大的，但離異父母對(duì)子女教育方式的選擇才是影響孩子一生的問(wèn)題?，F(xiàn)在有大部分離異家庭在子女的教育上存在以下幾個(gè)誤區(qū)：

1、把孩子當(dāng)作出氣筒

有些離了婚的爸爸或者媽媽?zhuān)３榱撕⒆拥臍w屬發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，孩子成了父母的爭(zhēng)奪對(duì)象。他們雖然力爭(zhēng)對(duì)孩子的撫養(yǎng)權(quán)，但卻只是為了不讓對(duì)方得逞，或是想通過(guò)控制孩子來(lái)報(bào)復(fù)對(duì)方。在這樣的家庭中，爸爸或媽媽常常對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲，遇到不順心的事就拿孩子當(dāng)出氣筒或是父母傾訴的對(duì)象。你真沒(méi)出息，就跟你媽媽一樣等這些話(huà)經(jīng)常從父母口中說(shuō)出。他們很少對(duì)孩子的痛苦和孤獨(dú)加以慰藉，反而將自己生活中的不順都?xì)w罪于另一方和孩子。這些都給孩子心靈以極大的創(chuàng)傷，使孩子容易形成變態(tài)心理和怪癖性格。

2、過(guò)分嬌寵、溺愛(ài)、包辦代替

有些父母離婚后，覺(jué)得愧對(duì)于子女，于是就把無(wú)限的愛(ài)都放在子女身上，過(guò)分嬌寵、溺愛(ài)，有求必應(yīng)。他們以為只有在物質(zhì)上滿(mǎn)足了孩子，才是對(duì)孩子最好的愛(ài)。家長(zhǎng)只想為孩子提供無(wú)所不到的幫助和保護(hù)，他們對(duì)孩子的事包辦代替。犯錯(cuò)誤時(shí)也舍不得批評(píng)。他們對(duì)孩子沒(méi)有明確的教育要求，對(duì)他們的學(xué)習(xí)，行為表現(xiàn)聽(tīng)之任之，根本談不上如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性自信心和自制力等。由于過(guò)分溺愛(ài)，包辦代替，使孩子養(yǎng)成了極大的依賴(lài)性，就會(huì)形成自私、任性、放肆、易發(fā)脾氣等品行。所以在離異家庭中成長(zhǎng)的孩子，更需要家長(zhǎng)給予正確的教育和引導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)采取民主而不溺愛(ài)的態(tài)度。過(guò)分的溺愛(ài)，包辦代替反而會(huì)成為孩子成長(zhǎng)道路中的障礙。

3、對(duì)孩子的期望過(guò)高，將孩子當(dāng)作生活的唯一重心

望子成龍望女成鳳是中國(guó)父母的普遍心態(tài)。離異家庭的家長(zhǎng)更是希望通過(guò)孩子的成功來(lái)證明自己的能力給對(duì)方看：瞧，沒(méi)有你，我一個(gè)人也同樣能把孩子帶好!所以，這些父母往往對(duì)孩子有過(guò)高的期望。只要孩子在學(xué)習(xí)上或其他某一方面稍有怠慢，或是沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)的要求，父母就會(huì)用責(zé)怪的口氣說(shuō)：你怎么這么不用功啊，你怎么對(duì)得起我? 你可要爭(zhēng)氣，你是媽媽的唯一依靠!媽媽以后就全靠你了!因?yàn)楣芙踢^(guò)嚴(yán)，對(duì)孩子的過(guò)分期望，把孩子變成自己生活的唯一目標(biāo)等，這樣會(huì)使孩子的心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，壓力過(guò)大，這種做法往往會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)情感障礙，叛反心理，恐懼心理等。他們害怕做不好，辜負(fù)爸爸或媽媽的期望，他們整天提心吊膽的。久而久之，他們就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的心理障礙，對(duì)父母敬而遠(yuǎn)之，甚至?xí)芙^家長(zhǎng)的任何合理要求。

4、放任自流，不過(guò)問(wèn)的態(tài)度。

離異后的男女各方都要獨(dú)自承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。他們忙于工作，很少顧及孩子。他們認(rèn)為，成長(zhǎng)是孩子自己的事，樹(shù)大自然直，孩子會(huì)自己克服困難的。有時(shí)他們甚至嫌孩子煩。我累死了，你還纏著我不放，自己去玩，別來(lái)煩我。這些父母雖然嘴巴說(shuō)自己很愛(ài)孩子，然而，事實(shí)上并沒(méi)有真正的愛(ài)。他們既沒(méi)有與孩子共同體驗(yàn)優(yōu)樂(lè)，也不過(guò)多的關(guān)心、過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)如何。這種被父母忽略的孩子，因得不到關(guān)心，得不到父愛(ài)與母愛(ài)而產(chǎn)生孤獨(dú)感，逐漸會(huì)形成富于攻擊、冷酷的心理，他們常常會(huì)有情緒不安、反復(fù)無(wú)常、容易觸怒等反應(yīng)。他們對(duì)周?chē)氖挛锬魂P(guān)心的態(tài)度。

5、教孩子憎恨對(duì)方和憎恨破壞他們家庭的第三者。

現(xiàn)在的很多離婚夫婦，大都是因?yàn)橐环絺α肆硪环降母星榫佣?。被傷害的一方難免會(huì)憎恨、鄙視對(duì)方，也會(huì)仇視第三者。要是被傷害的一方自己帶著孩子生活，他們往往會(huì)把這種仇恨帶給孩子。我們現(xiàn)在這么可憐，都是你爸爸造成的!都是那個(gè)狐貍精破壞了我們的幸福。從小就被灌輸仇恨的孩子，長(zhǎng)大后會(huì)內(nèi)心充滿(mǎn)仇恨，不信任他人，容易形成變態(tài)心理，也容易走上犯罪道路。

父母離異后對(duì)子女的教育應(yīng)注意的:

1、樂(lè)觀向上、言傳身教

父母樂(lè)觀、鎮(zhèn)靜、愉快的情趣對(duì)孩子可以產(chǎn)生巨大的感染力。父母應(yīng)自覺(jué)克制來(lái)自各方面的煩惱、傷感和憂(yōu)郁，控制自己的不良性格，不要把不良的情緒帶給孩子，以樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌讓孩子感到家庭是溫馨安全的。同時(shí)，父母在家庭生活中扮演的角色最直接地影響著兒童的心理健康。因而父母時(shí)刻要意識(shí)到身旁有雙天真無(wú)暇的眼睛在看著自己，在生活和工作中要處處以身作則，凡要求孩子做到的，自己首先做到，多示范，少說(shuō)教。

2、重視對(duì)孩子健康情感和心理素質(zhì)的培養(yǎng)

現(xiàn)在的許多父母都想讓自己的孩子萬(wàn)事如意，免受一切挫折。但是這種厚愛(ài)，讓大多數(shù)的獨(dú)生子女在不同程度上存在著任性、脆弱、依賴(lài)的弱點(diǎn)，這與父母對(duì)獨(dú)生子女的溺愛(ài)、嬌慣是分不開(kāi)的。一個(gè)人的一生中免不了會(huì)有許多挫折，如果讓孩子從小就能不斷地經(jīng)歷一些小逆境，長(zhǎng)大了，即使身遇逆境也會(huì)有較強(qiáng)的心理承受力。因此，父母要重視對(duì)幼兒健康情感和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行挫折教育，從小鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力、平等競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力、良好的社交能力及合群、協(xié)作的素質(zhì)。

所以單親家庭的家長(zhǎng)千萬(wàn)不能把本應(yīng)限制在夫妻之間的怨恨和憤怒擴(kuò)散到孩子頭上，要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，最好要告訴孩子;爸爸媽媽雖然分開(kāi)了，但依然愛(ài)著你，今后無(wú)論是誰(shuí)和你生活在一起，都不意味著另一方不要你了。父母應(yīng)當(dāng)多擠時(shí)間和孩子在一起，交流思想，溝通感情，隨時(shí)關(guān)注孩子的心理變化，盡最大努力減少離婚對(duì)孩子的傷害。