和孩子出行:?幫小樹(shù)葉找“媽媽”

和孩子出行:幫小樹(shù)葉找“媽媽”(圖)
幫小樹(shù)葉找“媽媽”
一說(shuō)起去公園玩,天天就提不起精神。因?yàn)樗サ锰嗔耍鲜峭嫘』疖?、碰碰車之類,天天感到了膩味?/p>
可公園里的兒童樂(lè)園除了這些,還有什么可玩的呢?父母?jìng)円矊?shí)在想不出辦法。怎樣才能在普通的公園里玩出新意來(lái)呢?
一分鐘內(nèi)解決!
媽媽在接天天放學(xué)回家的路上,不時(shí)地拾起一兩片樹(shù)葉。天天很納悶:“媽媽,你揀這些樹(shù)葉干什么?”
媽媽笑而不答。
星期天,謎底揭曉了。媽媽拿出紙袋里的樹(shù)葉,說(shuō):“讓我們到公園里為這些樹(shù)葉找‘媽媽’吧?!?/p>
為樹(shù)葉找“媽媽”?太有趣了!天天一下子就來(lái)精神。
可事情并不簡(jiǎn)單,媽媽揀的樹(shù)葉有的已經(jīng)枯黃了,有的在公園里找不到這種樹(shù)。因而,必須要仔細(xì)觀察,要有足夠的耐心。
“媽媽,”天天突然大叫起來(lái),“我找到這片樹(shù)葉的‘媽媽’了?!?/p>
爸爸媽媽聞聲過(guò)去,仔細(xì)一看:不對(duì)!兩片樹(shù)葉雖然大小差不多,但紋路卻有差異。
經(jīng)常犯粗心毛病的天天,這會(huì)兒不馬虎了。他一片樹(shù)葉一片樹(shù)葉地比較,一棵樹(shù)一棵樹(shù)地觀察。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)和暗示下,天天終于為十多片小樹(shù)葉找到了‘媽媽’。
讓孩子學(xué)會(huì)在觀察和發(fā)現(xiàn)中感受自然,感知生活。
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