在孩子不滿1歲時，重點在于獲得生理能力：他學(xué)習爬行，站立，甚至也許能邁出幾步。有能人做這些事情帶給他一種身體上的成功感和獨立意識，所以，他將獨立行走，探索這個世界而不必依賴你的幫助了。在1-2歲期間，他不僅鞏固了他生命的第一個年頭所學(xué)會的全部的身體技能，而且還掌握了最難學(xué)的智力技巧之一——說話。借助說話，孩子竭盡全力地表達出他的想法和要求，并且借助于他逐漸發(fā)育完善的大腦，他終于明白他自己是完全獨立于你之外的個體，他將意識到自我。這一年里，你可能注意到他時而會感到灰心喪氣，時而會大發(fā)脾氣，因此，他需要更多的慈愛、進一步的鼓勵和不斷的支持。 　

智力發(fā)育

●12個月　

孩子喜歡和你一起看淺顯的書，喜歡開玩笑——他愿意做讓你發(fā)笑的任何事。他明白，當你給他脫衣服時他應(yīng)該舉起胳膊；他懂得諸如鞋子、瓶子、洗澡這樣簡單的常用詞的意思。1歲的孩子甚至有可能會說一二個能讓人聽懂的單詞。

●15個月　

他會示意你他想梳他的頭發(fā)；他知道親吻意味著什么，要是你想讓他親你一下，他會讓你如愿的；學(xué)到任何新知識都令他興奮不已；他很想幫你做些類似打掃房間這樣的家務(wù)活。雖然他弄不懂每個單詞的意思，但他卻能理解復(fù)雜的句子。

●18個月　

當你們一起看書時，他會指認物體，如：一條狗、一只球、一頭牛。他能認出一頭牛并說出牛字來。他知道他身體的各個部位：若你問他腳在哪兒，他會指給你看，還會讓你看他的手、他的鼻子、他的嘴或眼睛。他明白他的鼻子和媽媽的不同。若是你支使他拿件東西他會高興地照辦。

●21個月　

他會接近你，吸引你的注意力，帶你去看他感興趣的東西或問你問題。他愛拿鉛筆亂涂亂畫，他開始理解并能聽懂—些簡單的問話和指令。