寶媽煩惱：4歲的多多是個很文靜的孩子，平時在家里都可以自己一個玩，從不鬧。

　　可家里一來了客人，她就像變了一個人又跳又唱，熱情地把自己所有的玩具都拿出來向客人展示，還不停地和客人打鬧，食欲也大增，一會兒吵著吃這，一會兒又吵著吃那。無論我怎么講道理都沒有用。

　　為什么孩子會這樣呢？是我平時比較少帶她出去玩嗎？

　　記者問：為什么多多會在客人面前會與平時的行為大不相同呢？

　　心理咨詢師吳曉達：

　　孩子在客人面前“人來瘋”常常讓家長感覺難堪。孩子怎么就說不聽呢？

　　其實，出現(xiàn)這種情況往往與平時家長對待孩子的方式與態(tài)度有關(guān)。

　　正如這位家長所說：多多平時在家可以一個人玩、從不鬧。

　　言下之意：多多平時是一個很讓人省心的孩子。

　　很顯然，多多平時得到家長的關(guān)注比較少。

　　而“求關(guān)注”、“獲得肯定”是每個孩子的本能與基本需要，既然在自家人這里得不到，那么當家里來了客人（客人往往會因為客氣對孩子比較關(guān)注與遷就），孩子自然就使出渾身解數(shù)來“求關(guān)注”了！

　　同時，平時較少帶孩子出去玩，也容易讓孩子“憋得慌”，家里一來客人就會格外興奮，那樣也會加重“人來瘋”的表現(xiàn)。

　　記者問：當多多表現(xiàn)“人來瘋”的行為時，家長應(yīng)該如何做？

　　心理咨詢師吳曉達：

　　在“行為主義”心理學流派上，有一種處理行為的方法叫做“強化與消退”。意思是：對于孩子的行為家長表現(xiàn)得越激烈（無論是鼓勵還是制止）孩子就會越起勁。

　　想要從根本上解決孩子“人來瘋”的問題，還是要家長從平時對待孩子的方式與態(tài)度上去改善。

　　當孩子“人來瘋”時，父母不是幾句話就能制止的。如果強硬制止，家長通常必須用更高的分貝，最后常常伴隨著孩子的哭聲和父母的罵聲，反而讓人覺得更煩。遇到這種情況，家長不妨嘗試帶孩子離開或者通過周圍人與孩子的對話、聊天，穩(wěn)定孩子的情緒。

　　記者問：孩子有人來瘋的行為，是好還是不好呢？

　　心理咨詢師吳曉達：

　　孩子的每一種表現(xiàn)，背后都是有原因的。就好像一個人身體出現(xiàn)了問題，就會表現(xiàn)出一些癥狀一樣，會提醒我們?nèi)リP(guān)注自己的身體、去醫(yī)治。

　　如果孩子的“人來瘋”能夠引起家長的重視，進而審視自己平時對待孩子的方式與態(tài)度，不斷地學習改進，那么無論對于孩子還是家長，都是一件好事！