“我喜歡《查理九世》、《柯南》之類的?！薄拔易钕矚g楊紅櫻校園系列，還有《窗邊的小豆豆》?！蹦猩捎谛睦砗蜕淼牟町?，在閱讀習(xí)慣和興趣上有自主性的“偏好”，如果家長不加留意，會造成買的圖書孩子不愛看的冷遇。該如何根據(jù)孩子的性別引導(dǎo)他們閱讀？通過專家、教師、兒童文學(xué)作家針對男孩女孩不同閱讀興趣的分析、引導(dǎo)，讓更多的孩子喜歡閱讀。

男生喜歡冒險(xiǎn)、軍事類的書小 A波捧著一本《孤獨(dú)星球》津津有味邊讀邊等媽媽來接他放學(xué)?！懊半U(xiǎn)類的，還有打仗的，《超級武器大師》這種都喜歡?！北粏柕较矚g讀什么類型的書時(shí)，他推了推鼻子上的眼鏡說，“還有《三國演義》、《上下五千年》?！泵鎸ν瑯拥膯栴}，盡管男生們的回答千差萬別，但大多集中在探險(xiǎn)（冒險(xiǎn)）、科幻、軍事和歷史類圖書。當(dāng)然，還有漫畫類的書。幾個(gè)剛放學(xué)的男生七嘴八舌爭論著漫畫《灌籃高手》中比賽規(guī)則明顯錯(cuò)誤，讓他們用一個(gè)詞來概括這個(gè)漫畫系類，他們異口同聲地回答：“爆扣！”“這是一種男生的天性，也是家長和社會對男生和女生差別的一種潛移默化的培養(yǎng)造成的?！遍L期從事兒童閱讀與寫作教育的專家說，比如男生，成人從小就希望他鬧一些，調(diào)皮一些，玩?zhèn)€木頭棍子啊，爬高上低啊，大家覺得都是正常的，“這種性格和角色定位，很大程度上影響了他們在閱讀習(xí)慣和興趣上的選擇，是無意識的，也是有意識的?！币晃痪哂胸S富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師也認(rèn)為，男生在閱讀習(xí)慣和興趣方面偏重于冒險(xiǎn)、戰(zhàn)爭、軍事等類圖書?！拔覀儼嗬锓胖玫臅?，每次男生挑選的書籍就離不開歷史、科幻等這種圖書。”不管是冒險(xiǎn)、科幻、軍事，還是體育、戰(zhàn)爭類圖書，男生們的愛好緊扣一個(gè)“動”字。世界那么大，他們的年齡和閱歷還來不及去看遍全部，但通過閱讀，能夠滿足基本的好奇心。簡潔的文字和溫馨的插圖，對于未知世界的閱讀有助于男生釋放他們內(nèi)心的那種快感，也有助于男生們獨(dú)立人格和陽剛氣質(zhì)的培養(yǎng)。女生喜歡文學(xué)味濃的書相較于男生的“動”，女生的閱讀興趣和習(xí)慣似乎要簡單得多：只要是好看的故事，女孩都能照單全收。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，小學(xué)四年級女生的閱讀興趣較男生更加濃厚。可能和男生天性好動愛玩有關(guān)，女生大多比較安靜，能靜下心來持續(xù)閱讀?！爱?dāng)然，女生和男生的閱讀習(xí)慣和興趣會有一定交叉點(diǎn)的，比如經(jīng)典名著?！敝麅和膶W(xué)作家說，不過由于審美方面的差異，即使在閱讀名著，也有一些區(qū)別，比如男生愛看《三國演義》、《水滸傳》，而女生可能會選擇《紅樓夢》。“男生喜歡冒險(xiǎn)、偵探、科幻、武俠類的童話、小說，這是男孩子勇敢精神的體現(xiàn)和補(bǔ)充；而女生更傾心于溫情、浪漫、幽默、富于幻想的文學(xué)作品，這跟女孩子純真、浪漫的氣質(zhì)有關(guān)，女孩子借助書中的故事，實(shí)現(xiàn)自我，完善自我，在幻想中獲得滿足，美夢成真?！薄啊缎ω埲沼洝?、《柳林風(fēng)聲》、《夏洛特的網(wǎng)》，這些書籍都比較溫馨、感人、描寫的友情、親情都比較細(xì)膩，講述的哲理也很富有感染力，非常受女生的喜歡?！崩蠋焸冋f，根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，在小學(xué)一二年級的時(shí)候，男生和女生閱讀差異還不太明顯，但三年級以后，女生都喜歡閱讀那些偏重于文學(xué)色彩的書籍，無論是童話還是漫畫，能夠觸碰她們心靈的圖書總是很受女生喜愛。隨著社會的發(fā)展，男生女生閱讀習(xí)慣和興趣交叉性也越來越大，這是多種因素造成的，但從圖書館的借閱量來分析，男生和女生閱讀差異還是很明顯的。女生喜歡閱讀的課外書籍文學(xué)性更濃厚一些。由于男生和女生在心理和生理方面的差異，這種閱讀差異性對于將來他們?nèi)烁竦慕∪退刭|(zhì)的養(yǎng)成，是非常有利的。孩子愛上讀書，父母就成功了一半！