“爸媽想給你添個(gè)弟弟或妹妹，找你商量，你會(huì)說什么？”這是之前《廣州日?qǐng)?bào)》微博推送的廣州天河區(qū)小學(xué)三年級(jí)語文期末考卷上的一道題，孩子們各種童言無忌令人捧腹，我們先一起看一下：

寶寶們都這么腦洞大開，也難怪現(xiàn)在的爸爸媽媽們不敢生二寶了！那么，對(duì)于想生二寶的家庭，爸爸媽媽要怎么做才能幫大寶處理好嫉妒的情緒呢？首先，家長可以鼓勵(lì)孩子表達(dá)出自己的感受，如果孩子小，您可以委婉地替他說出。說出后，告訴孩子這是什么情緒、它很正常、媽媽很理解你的感受。此外，做好下面幾點(diǎn)或許會(huì)有幫助：第一，盡量不要將大寶送出去由他人照料。很多家長打算要二胎，但由于精力有限，計(jì)劃將大寶送去老人家里由老人帶，自己好安心照料新生兒。但是，這樣做，非常容易讓本來就有嫉妒心理的大寶，更加確認(rèn)了自己的猜疑：媽媽不要我了，媽媽對(duì)我的愛減少了。還有些家長想：既然老大有些嫉妒，而小寶又年齡小，只有喂養(yǎng)任務(wù)，那不如多讓保姆或老人照顧小寶，自己多帶大寶。這樣似乎解決了大寶的嫉妒問題，但媽媽與小寶間的親子連接又會(huì)受到影響——我們都知道，孩子出生后，跟媽媽間建立安全型的依戀關(guān)系，究竟有多重要！每個(gè)孩子都是自己的孩子。決定了要二胎，就要擔(dān)負(fù)起照料兩個(gè)孩子的責(zé)任。所以，如果忙不過來，媽媽最好請(qǐng)人來家里幫忙，請(qǐng)阿姨做家務(wù)，或把老人接到家里來，使得兩個(gè)孩子仍然都在父母的管理之下。這樣做，不僅可以避免上面那些問題，而且，對(duì)于兩個(gè)孩子來說，從第一時(shí)間起，就有手足間的各種互動(dòng)體驗(yàn)，這本身就是一種美好的親情感受。這種全家人共同面對(duì)一個(gè)新情況、共同解決問題、互相幫助支持的家庭經(jīng)歷，將是孩子可以珍藏一生的親情回憶。第二，鼓勵(lì)大寶與父母一起為迎接小寶而做準(zhǔn)備。家長可以鼓勵(lì)孩子加入自己，一起為迎接弟妹而做準(zhǔn)備。這樣，我們使得孩子參與進(jìn)來，當(dāng)孩子有所投入之后，他也會(huì)更自然地珍惜自己和爸媽的付出，認(rèn)同自己作為哥哥或姐姐的角色。這里需要補(bǔ)充一點(diǎn)， 我們說鼓勵(lì)大寶與父母一起為迎接小寶而準(zhǔn)備、期盼，但具體參與的程度，要依大寶的年齡而酌情。對(duì)于五六歲以上的孩子，可以適當(dāng)給他一些事務(wù)去做。但對(duì)于更小的孩子，或許父母要側(cè)重在讓孩子理解、知情上，而不必讓他過多地參與；因?yàn)閷?duì)于比較小的幼兒來講，十月懷胎的過程是漫長得難以忍受的，如果讓孩子參與過多，難免會(huì)給他帶來心理負(fù)擔(dān)，引起不必要的焦慮。所以，對(duì)于小幼兒，更多地讓他做個(gè)孩子，而不是承擔(dān)過多的壓力。第三，“媽媽也曾經(jīng)給了你同樣的愛?！?/strong>家長可以在媽媽懷孕時(shí)，多與孩子分享當(dāng)年他在媽媽肚子里時(shí)的小事。孩子出生以后，多給大寶看看當(dāng)初他剛出生時(shí)的照片和錄像。這樣，一來可以讓他清楚，現(xiàn)在對(duì)小寶的各種呵護(hù)照顧，媽媽當(dāng)初也是同樣對(duì)待他的，這可以培養(yǎng)孩子換位思考的能力和同理心。另外，這個(gè)過程，也是讓孩子重溫當(dāng)小寶寶的感受，滿足了孩子的心理需求，補(bǔ)足了媽媽的愛，然后，他就可以出發(fā)，去更好地當(dāng)哥哥或姐姐。第四，關(guān)注大寶的情緒，不等于對(duì)他沒有任何要求。現(xiàn)在似乎有種新的現(xiàn)象，就是，有了小寶寶，家長似乎心里總有一些對(duì)大寶的歉疚感。而這時(shí)，大寶在三至五歲，也正好是處理不好情緒、容易發(fā)脾氣的階段；結(jié)果，家長對(duì)大寶的任何情緒發(fā)作，都理解為是有了新寶寶所致，于是，就對(duì)大寶沒有任何要求，一味地縱容讓步。比如，有的家長講，要把親友來看小寶時(shí)帶來的紅包分給五歲的大寶，這樣他還是不滿意。我們需要明確幾點(diǎn)：即便沒有小寶寶，孩子在六歲以下也都會(huì)有各種情緒問題，都需要家長好好引導(dǎo)。家長要清理好自己的內(nèi)心——有小寶是好事、喜事，不論大寶怎樣反應(yīng)。這不是讓我們對(duì)大寶虧欠的事情。他要學(xué)會(huì)接受這個(gè)新的事實(shí)。對(duì)于四歲以上的孩子，我們有要求、有界限，這才是幫他成長。我們不要讓自己的縱容妨礙孩子的成長。第五，給大寶心理加油的方式有很多。比如，多參與他的游戲、多認(rèn)同他的努力和進(jìn)步、給他安排有趣的活動(dòng)等等，而不是通過對(duì)他放松要求和過度滿足。如果大寶真的對(duì)小寶寶特別有抵觸情緒，那么家長要反思，在之前這幾年對(duì)大寶的教養(yǎng)哪里需要改善。通常，如果家長給孩子的愛很充分，孩子心里就會(huì)有很多愛可以“支付”，給弟弟妹妹、給他的玩偶、給小朋友、給家人！