暑假 孩子看電視過多有什么危害

暑假 孩子看電視過多的危害(圖)
看電視時(shí)間長 閱讀成績較差
科學(xué)研究表明,人類通過視覺接收信息的能力是十分強(qiáng)大的。但是,這并不意味著多看電視就能獲得更多信息?,F(xiàn)在,人們普遍把電視作為新信息的主要來源,許多人每天回家的第一件事就是打開電視機(jī)。那么,每天收看電視對(duì)我們的孩子又有著怎樣的影響呢?
在一項(xiàng)對(duì)青少年認(rèn)知發(fā)展的研究中,美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)每天收看電視時(shí)間多于6小時(shí)的孩子,閱讀成績顯著較差。其實(shí),電視看得多并不意味著信息接收的就多。
研究顯示,在觀看電視節(jié)目時(shí),更多的青少年是被電視強(qiáng)大的音響和視覺效果所吸引,雖然聽到了聲音、看到了畫面,但是大腦卻并不對(duì)其加工。
長時(shí)間看電視 可致性早熟
英國科學(xué)家近日公布的一項(xiàng)研究結(jié)果表明,經(jīng)??措娨晫?duì)兒童健康的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)想,在對(duì)兒童性早熟方面的影響尤其令人擔(dān)憂。
性早熟是指在正常性發(fā)育年齡以前出現(xiàn)了第二性征,即乳房發(fā)育,出現(xiàn)陰毛、腋毛,身高、體重迅速增長,外生殖器發(fā)育。目前一般認(rèn)為,女孩在8歲前第二性征發(fā)育或10歲前月經(jīng)來潮,男孩在10歲前開始性發(fā)育,可診斷為性早熟。性早熟常影響青少年的身心健康,女性性早熟很容易使女孩子成為性攻擊的對(duì)象。
英國心理學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),兒童經(jīng)常看電視會(huì)減少荷爾蒙褪黑激素的分泌。這種激素被稱為睡眠荷爾蒙,與兒童青春期開始的時(shí)間有密切關(guān)系。褪黑激素分泌減少會(huì)間接影響兒童的免疫系統(tǒng)、睡眠規(guī)律和發(fā)育時(shí)間。意大利佛羅倫薩大學(xué)研究人員研究發(fā)現(xiàn),那些遠(yuǎn)離電視、電腦以及收音機(jī)的青少年,褪黑激素的分泌量要比平均值高出30%。該研究負(fù)責(zé)人羅伯托·斯塔利說,缺少褪黑激素是兒童過早成熟的一個(gè)重要原因。如果兒童的褪黑激素水平過低,就會(huì)導(dǎo)致其提前進(jìn)入青春期。
此外,經(jīng)??措娨曔€會(huì)造成兒童視力下降和體重增加,睡眠不規(guī)律,并容易造成兒童性格的孤僻和自閉,對(duì)他們的身體健康和心理健康都非常不利。
無約束看電視 易催生犯罪
除此之外,電視還會(huì)催生更多的青少年犯罪,模仿效應(yīng)是最好的例子。著名的心理學(xué)家Dale Carnegie曾說過,人最重要的欲望之一是渴望得到重視。而正是這種強(qiáng)大的心理欲望驅(qū)使人們做出很多常人不可理解的事情。如曾在美國風(fēng)靡一時(shí)的扎莫拉案,一名少年潛入一位老年婦女家中偷盜,并將主人殺害。這名少年將自己比作一電視節(jié)目的主角,并模仿其中的人物角色。無論是出于自己模仿的本能,還是渴望得到重視的內(nèi)心欲望,青少年都會(huì)更容易效仿電視節(jié)目中的行為。
青少年每天能從電視上看到大量的性信息、性暗示,甚至性行為,遺憾的是,電視上很少介紹生育控制和自我保護(hù)的方法,或者是關(guān)于性行為的后果及應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的教育等。因此,兒童對(duì)相關(guān)生殖健康的認(rèn)識(shí)會(huì)受電視節(jié)目的影響。這些電視節(jié)目給人帶來的錯(cuò)誤印象必然會(huì)給孩子帶來不利影響。
總之,對(duì)于青少年來講,在電視節(jié)目日益豐富和開放卻又缺乏相應(yīng)管理和約束的今天,如果不關(guān)注他們每天所看電視節(jié)目的時(shí)間和內(nèi)容,而放任自流,后果是嚴(yán)重的。
那么作為家長,是不是要完全禁止孩子看電視呢?
研究表明,父母的介入有助于孩子理解電視上的很多行為。例如告知其暴力場面都是精心制作的,現(xiàn)實(shí)生活中類似的行為會(huì)給受害者及家屬帶來傷痛,也會(huì)受到社會(huì)的譴責(zé)和懲罰,那么就可幫助孩子正視電視內(nèi)容。
也有研究表明,父母和孩子一起看電視節(jié)目不僅能選擇健康、有教育意義的節(jié)目,有效地控制看電視的時(shí)間,而且也能增進(jìn)親子之間的交流。
總之,電視作為一個(gè)融視覺、聽覺為一體的媒介,已深入每個(gè)家庭。事實(shí)證明,兒童長時(shí)間看電視會(huì)使其在認(rèn)知、心理、行為上面臨各種風(fēng)險(xiǎn),家長一定要重視起來,為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
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