第一個(gè)故事：

　　以前我在大學(xué)工作的時(shí)候，曾經(jīng)有一對(duì)從江華島遠(yuǎn)道而來的夫婦來找我進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交談。丈夫的學(xué)歷只是小學(xué)畢業(yè)，他很誠(chéng)懇地和我說他想要一個(gè)聰明的孩子。我沒有問他原因，只是說了三個(gè)要求：計(jì)劃懷孕、妻子懷孕后攝取充分的蛋白質(zhì)、夫妻之間不要吵架。十年后，我的一個(gè)后輩轉(zhuǎn)交給我一封信，是那個(gè)丈夫寄過來的。他在信里面告訴我，他的孩子已經(jīng)開始上學(xué)，而且在學(xué)校的表現(xiàn)非常好。

如何孕育聰明的寶寶？（圖）

　　第二個(gè)故事：

　　這次的夫婦兩人都是知識(shí)分子。丈夫參加并通過了司法考試，而妻子則畢業(yè)于某醫(yī)科大學(xué)。他們的懷孕是在意想不到的情況下發(fā)生的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)兩個(gè)人的工作都很忙，因此也就沒有時(shí)間關(guān)心這第一個(gè)孩子的胎教和營(yíng)養(yǎng)攝取情況。結(jié)果到了最近，這一對(duì)夫妻經(jīng)常為大孩子極差的學(xué)習(xí)成績(jī)而苦惱不已。

　　上面所舉的兩個(gè)事例或許有些偏于極端，但我覺得這種比較是有意義的。我個(gè)人認(rèn)為，就算沒有這些事例證明，我們也應(yīng)該明白一點(diǎn)：孩子的智力也和遺傳因素?zé)o關(guān)，更和父母的學(xué)歷無關(guān)。我確信，影響孩子智力的重要因素是生孩子前的用心準(zhǔn)備和持之以恒的努力、關(guān)懷。

　　事實(shí)上，很長(zhǎng)時(shí)間以來人們都以為孩子的智力是由先天因素所決定，也就是遺傳因素為主。但到了現(xiàn)在，這樣毫無根據(jù)的觀點(diǎn)正逐漸從人們腦海里消失。

　　最具代表性的研究結(jié)果就是美國(guó)匹茲堡大學(xué)和卡耐基—梅隆大學(xué)的聯(lián)合研究結(jié)果。研究者們統(tǒng)計(jì)了之前在美國(guó)進(jìn)行的有關(guān)智力的212個(gè)調(diào)查和收集的5萬(wàn)多人的資料，并深入分析，得出了驚人的結(jié)論。那就是，遺傳因素對(duì)智力的影響僅有30～40%。這也是證明遺傳因子并非決定智力的重要因素的一個(gè)重要統(tǒng)計(jì)結(jié)果。這個(gè)結(jié)果也從反面證明了良好的母親體內(nèi)環(huán)境和后天環(huán)境可以讓任何人都能生出頭腦聰明的孩子。

　　另外，美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的一位博士還提出懷孕時(shí)進(jìn)行適量的大腦刺激性胎教可以讓胎兒的IQ增加15～30個(gè)點(diǎn)，同時(shí)也可以把EQ無限提高。

　　歸根結(jié)底，影響IQ和EQ的重要因素就是大腦，其次就是胎兒?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，每分鐘胎兒都會(huì)生成10萬(wàn)個(gè)腦細(xì)胞，這主要是在懷孕五個(gè)月前進(jìn)行的。

　　出生后，孩子就通過眼睛、鼻子等感官接受各種刺激和信息，并把它們轉(zhuǎn)化為各種酶和化學(xué)物質(zhì)，在大腦中儲(chǔ)藏并利用。成長(zhǎng)優(yōu)秀的大腦可以非常靈敏地對(duì)這些刺激和信息做出反應(yīng)。這就需要腦細(xì)胞具有非常強(qiáng)的活躍性。

　　值得注意的是，腦細(xì)胞在胎兒時(shí)期會(huì)反復(fù)進(jìn)行分裂和繁殖，但是在出生后卻會(huì)停止這些活動(dòng)。也就是說，他在一生中使用的神經(jīng)細(xì)胞數(shù)字是在胎兒時(shí)期就已經(jīng)決定了的。因此，胎兒時(shí)期大腦的活性程度會(huì)左右著孩子一生的智力。