現(xiàn)在的父母都非常重視寶寶的早期教育問題，寶寶的早期教育對于寶寶智力的開發(fā)以及大腦的發(fā)育都有明顯的作用。寶寶的早期階段，除了身體處于生長發(fā)育的階段，也是寶寶各方面發(fā)展最快的一個時間段。從寶寶的各個感覺器官的發(fā)育，到寶寶大腦的發(fā)育，孩子每一天都在逐漸的完善自己。而且早期的寶寶學習能力非常強，在成長階段會有很多的敏感期，敏感期的寶寶學習東西非?？?。所以不能忽略寶寶早教的作用，要在適當?shù)臅r候給予寶寶適當?shù)慕逃?/p>

寶寶早教（圖）

早教讓孩子具備的素質(zhì)

1、追求美好的事物

父母是孩子的第一任老師，學生學得好不好，老師是關(guān)鍵。父母作為嬰幼兒的直接監(jiān)護人，他們一般都會把好的一面展示給孩子。父母也希望孩子具備好的素質(zhì)。所以在日積月累中，通過早教的內(nèi)容，會讓孩子們也形成追求美好事物的素質(zhì)。如果父母沒有對孩子進行早教，那么孩子可能就會具有兩面性，一方面他們會學習并吸收了好的事物，但另一方面他們也會學習不好的知識。所以父母一定要對孩子進行早期教育。

2、大腦發(fā)育比較快

孩子們在三歲左右，他們的大腦重量和成年人就已經(jīng)差不多了。這個時候如果父母對孩子展開早教工作，開發(fā)孩子的左右腦、訓(xùn)練孩子的思維、想象力等，那么孩子的大腦發(fā)育得就會比較快。為了孩子更加聰明，爸爸媽媽也要對孩子進行早教工作。

3、孩子擁有健康的身體

對孩子進行早教工作，除了智力開發(fā)以外，鍛煉孩子的身體也是非常關(guān)鍵的早教內(nèi)容。要從小就讓孩子有鍛煉的意識，可以讓孩子們進行簡單的運動，比如游泳、散步、慢跑等。早起重在培養(yǎng)孩子的運動習慣。

早教中應(yīng)注意的問題

1、適可而止

父母一定要遵循孩子的意愿，不要一味地強加一些孩子不愿做或不愿意學習的東西。如果一味地強制孩子去學習，那么結(jié)果可能適得其反。

2、進程要適度

每個年齡段的孩子，他們的身體發(fā)育程度、腦力發(fā)育程度、接受能力等都不相同，父母要根據(jù)孩子所處的階段以及孩子自身的條件展開早教工作，千萬不要盲目地對孩子進行早教。父母在教育孩子的過程中也不要急于求成，更不能急躁，要慢慢地對孩子進行教育。早教過程中，如果孩子做對了，父母記得要對孩子進行獎賞；如果孩子出現(xiàn)了錯誤，那么記得不要過度責罰孩子，千萬不能傷了孩子的自尊。

寶寶的早教一般都是家庭教育，現(xiàn)在也不乏早教課堂，但還是建議由父母對寶寶開展早期教育，這樣能夠更好的增進親子關(guān)系，讓家庭變得更加和諧、更加幸福。隨著優(yōu)育觀念的逐步普及，越來越多的父母也開始認識寶寶早教問題，但是對寶寶早教的作用還不是那么清楚。寶寶的早教能夠讓寶寶大腦發(fā)育得更快，能夠讓寶寶擁有一個健康的身體，也能讓寶寶朝著好的方面發(fā)展。但對于寶寶的早教，父母需要根據(jù)寶寶的特點進行適當?shù)慕逃?，不要給寶寶成長造成太大的干擾，要適可而止。

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