早教是寶寶教育的一個重點內(nèi)容，一般都是指在寶寶未開始義務(wù)教育之前的教育階段，這是開發(fā)寶寶智力與各方面能力的關(guān)鍵時期，所以很多重視寶寶教育的父母都會特別關(guān)注寶寶的早教。寶寶的早教可以延續(xù)擴(kuò)展到寶寶的胎教上，現(xiàn)在很多的家庭都會對寶寶開展胎教，胎教在一定程度上有利于寶寶智力的發(fā)育。相信每個父母都希望自己的寶寶能夠變得更加的聰明，能夠?qū)W會更多的技能，在更方面都能有所發(fā)展。下面我們就3歲寶寶如何早教的問題探討寶寶早教。

3歲寶寶早教（圖）

智商方面的教育

早期閱讀:每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去買一些以圖片為主的故事書。故事要短小精悍，講故事的時候注意加入一些形容詞或者成語，豐富他的語言能力。給他講故事的同時要求他復(fù)述，或者讓他自己看著畫面編故事。無論他編的是什么，都要鼓勵他說下去，剛開始時可以幫助他一起編。兩歲孩子用手，變得靈巧多了，會翻書，搭積木是孩子愛玩的玩具?？梢詫⒎e木搭高6～10塊。還會學(xué)習(xí)搭火車、門樓和橋等。你先示范，讓孩子模仿，以后自己會搭;握筆畫畫是每天進(jìn)行活動之一;玩拼插玩具和串珠子等游戲可以提高手的操作能力;玩彩泥、做手工鍛煉孩子手的能力發(fā)展。這樣不但可以提高孩子的智商，而且還能夠豐富孩子的語言表達(dá)能力。

觀察力的培養(yǎng)

（1）觀察事物的特性：比較長短、厚薄。相似性比較，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)近似事物中的不同點和不同事物中的相似點，來培養(yǎng)小兒觀察比較的能力。

（2）發(fā)展幼兒注意力。教小兒按成人的指示、集中精力完成一件事情或一種游戲。成人提示任務(wù)越具體，就越容易引起幼兒集中注意，明確注意的目的，在兒童完成作業(yè)時成人可不斷給予幫助，贊許，鼓勵幼兒正確的行為，表揚(yáng)孩子的成績?？衫帽荣惖男问?，激發(fā)幼兒積極性，鼓勵他集中精力。

想象力與創(chuàng)造力的培養(yǎng)

隨著年齡的增長，認(rèn)識能力的加強(qiáng)，孩子逐漸能理解并模仿人們之間的關(guān)系。引導(dǎo)小兒在扮演角色中，充分發(fā)揮想象力，通過語言、動作、表情等手段創(chuàng)造性地反映周圍的現(xiàn)實。教幼兒把想象活動和現(xiàn)實生活的事物創(chuàng)造性地結(jié)合起來，提高角色游戲的水平。還可以讓他注意現(xiàn)實生活中，角色的特點，來豐富他的游戲情節(jié)，發(fā)展游戲中的創(chuàng)造活動。同時也可以為孩子播放一些兒童類的音樂，培養(yǎng)孩子聽音樂和欣賞音樂的能力。教孩子唱歌時，要教孩子理解歌曲的內(nèi)容，感受歌曲的思想感情，并要求孩子在唱歌時用歌聲表達(dá)自己的內(nèi)心情感，想象歌曲提供的音樂形象，從而激發(fā)幼兒的想象力。

這個時期的孩子，已經(jīng)經(jīng)歷了兩年的成長，孩子活動能力也進(jìn)一步增強(qiáng)。語言表達(dá)上也有很大進(jìn)步，已經(jīng)能夠用自己的話說一些斷斷續(xù)續(xù)的句子了，而且好奇心也比以前跟大。所以這個時期，父母一定要注意保護(hù)好孩子的好奇心，因為好奇心才能促使寶寶探索陌生的世界，才能促使寶寶進(jìn)步。當(dāng)然，在這期間父母一定要正確的回答寶寶所提出的問題。

3歲的寶寶已經(jīng)具備很多方面的能力，關(guān)鍵是父母如何去開發(fā)寶寶這些能力。每一個寶寶的生長發(fā)育都會有一些學(xué)習(xí)的敏感期，對于3歲的寶寶，正是認(rèn)知世界，對世界充滿各種好奇的時期。很多的父母都會覺得寶寶早教的重點是開發(fā)孩子的智力，其實寶寶早教的內(nèi)容遠(yuǎn)不止智力這一塊內(nèi)容，還包括寶寶的情商教育、觀察力、想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，這些方面的能力都與寶寶的成長息息相關(guān)的。所以父母應(yīng)該更多的是注意觀察孩子的興趣愛好，發(fā)展寶寶各方面的能力。

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