德：神話翻開金錢之門

一貫以謹慎著稱的德國，面臨孩子卻有生動的一面。向孩子敘述理財神話故事的《小狗錢錢》非常受歡迎。讓我們看看這本書講些啥：若是你僅僅保持試一下的心態(tài)，那么你最終只會以失利告終，你會一事無成。測驗是一種托言，你還沒有做，就給自個想好了退路。不能實驗，你只要兩種挑選，做或許不做。你是不是能夠掙到錢，最重要的要素并不在于你是不是有個好點子。你的智商不是左右你發(fā)財?shù)闹饕?，決定性要素是你的自信程度。這些語言聽上去會非常有趣，信任孩子們在建立金錢觀念外，還會知道非常多做人的道理。

美：賣玩具換收入

作為移民國家的美國，歷史很短，所以美國人傳統(tǒng)、保存的思維較少，在日子習氣上也不故步自封。相同，在子女理財教學方面，習慣花費將來錢的美國人跟其他國家頗有不相同。美國爸爸母親期望孩子早早就懂得自立、勤勉與金錢的聯(lián)系，把理財教學稱之為開始完成的美好人生方案。關(guān)于孩童理財教學的需要是：要知道硬幣和紙幣的區(qū)別，具有自個的錢的認識。他們經(jīng)常把一句話掛在嘴邊：要花錢打工去!美國小孩會將自個不再玩的玩具放到家門口去賣，以取得一點收入。這能使孩子就能明白到：即便出生在賦有的家庭里，也大概有作業(yè)的愿望和社會職責感。