寶寶今天6歲7個(gè)月零5天。很多家里就這么一個(gè)孩子，平時(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，這是很常見(jiàn)的事情。由于一孩政策的施行，大城市的獨(dú)生子女越來(lái)越大，而這些孩子萬(wàn)千寵愛(ài)集一身。在家庭教育中，溺愛(ài)的成分超大。但溺愛(ài)孩子卻是讓孩子成長(zhǎng)偏離軌道了，具體一起來(lái)看看吧！

1、溺愛(ài)讓孩子才能低下

每位家長(zhǎng)都期望自個(gè)的孩子有較強(qiáng)的才能，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但家長(zhǎng)在生活中對(duì)孩子千依百順，給孩子鋪好路，結(jié)果孩子少了動(dòng)手思考的機(jī)會(huì)，才能退化了。為了增強(qiáng)孩子的才能，我們堅(jiān)決不能溺愛(ài)孩子，要沉著地愛(ài)孩子。

2、溺愛(ài)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)失掉興趣

由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，孩子的各種才能都被掩蓋了，假如這種才能低下的孩子投入到學(xué)習(xí)、生活中，就會(huì)遇到許多問(wèn)題。這樣的孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)遇到各種妨礙，所以孩子對(duì)學(xué)習(xí)失掉了興趣，不喜歡學(xué)習(xí)，最終厭學(xué)，甚至停學(xué)。當(dāng)這些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)降低時(shí)，緊跟著其他的缺點(diǎn)就都出現(xiàn)了。所以，厭學(xué)的孩子簡(jiǎn)直都是在溺愛(ài)中長(zhǎng)大的，為了孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)們遠(yuǎn)離溺愛(ài)吧。

3、溺愛(ài)使孩子價(jià)值觀混亂

在溺愛(ài)環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，大腦里面裝著一些混亂的價(jià)值觀念。由于一向生活在溺愛(ài)的環(huán)境中，他想怎樣就能怎樣，然后就會(huì)覺(jué)得自個(gè)滿(mǎn)意就可以了，甚至他的思想就阻滯在那種感受里。當(dāng)他走向社會(huì)后，就會(huì)出現(xiàn)一系列的問(wèn)題。這樣的孩子對(duì)許多問(wèn)題，比方原則性的問(wèn)題、價(jià)值觀的問(wèn)題等，悉數(shù)處在混亂狀態(tài)中。這都是溺愛(ài)孩子產(chǎn)生的后果。愛(ài)孩子，并不意味著為孩子包攬全部。愛(ài)孩子，并不意味著孩子需要啥就給啥。給孩子自在生長(zhǎng)的空間和生長(zhǎng)所需要的精力養(yǎng)分，才是最重要的。

孩子是一個(gè)獨(dú)立的存在，將來(lái)要獨(dú)立去面對(duì)世界、面對(duì)社會(huì)、面對(duì)生活，所以，爸爸媽媽培育孩子的生計(jì)才能最重要，要讓孩子在寬廣的天地里去訓(xùn)練，去實(shí)習(xí)，去學(xué)會(huì)怎么化解危險(xiǎn)的局勢(shì)。

4、溺愛(ài)讓孩子心里無(wú)愛(ài)

獨(dú)生子女從誕生那天起，就把全家的目光吸引過(guò)來(lái)了。由于是獨(dú)生子，所以各個(gè)方面都會(huì)受到重視。孩子整天都被這種溺愛(ài)包圍著，心里就沒(méi)有愛(ài)了：由于孩子只知道接受愛(ài)就不懂得付出愛(ài)了。一般來(lái)說(shuō)，孩子要真的愛(ài)他人，首要要和他人建立聯(lián)系，然后他才能產(chǎn)生對(duì)他人的愛(ài)。但很多的獨(dú)生子女情感十分冷酷，而對(duì)他人愛(ài)的需要卻十分貪婪，甚至寫(xiě)作業(yè)的時(shí)分也得媽媽陪著，不陪就不可。孩子應(yīng)該得到愛(ài)，但更要把愛(ài)回饋給他人，這樣，孩子才能有一種美好的體會(huì)。