寶寶今天6歲8個(gè)月零9天。時(shí)間一天天過(guò)去，寶寶也在一天天長(zhǎng)大。不妨在睡覺(jué)前跟他聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)寶寶在學(xué)校里的見(jiàn)聞，這對(duì)于更好地了解孩子的性格是很有幫助的哦。另外，這個(gè)年齡段進(jìn)一步發(fā)展孩子的想象力，時(shí)間剛剛好哦。所以不妨在美術(shù)活動(dòng)中讓孩子展開(kāi)想象的翅膀，發(fā)揮其想象力，發(fā)展其想象潛能，提高其藝術(shù)修養(yǎng)。這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是很重要的。媽媽們也應(yīng)該理解涂鴉的好處，涂鴉給孩子帶去的快樂(lè)，那么怎樣可以讓孩子把涂鴉發(fā)揮到最好呢?

一、順其自然

繪畫(huà)從涂鴉階段進(jìn)入圖式階段(在小學(xué)階段時(shí)再進(jìn)入寫(xiě)實(shí)傾向階段)，這是種客觀規(guī)律，但是，這一點(diǎn)常常被很多的爸爸媽媽所忽視。尤其是第一個(gè)階段——涂鴉。經(jīng)常有家長(zhǎng)會(huì)不贊同孩子涂鴉，因?yàn)樵诖笕丝磥?lái)，那其實(shí)就是在亂畫(huà)，甚至對(duì)于孩子在墻上，在紙上亂畫(huà)的行為進(jìn)行斥責(zé)。這樣的訓(xùn)斥會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自信心，讓他對(duì)繪畫(huà)失去興趣。正所謂：欲速則不達(dá)。家長(zhǎng)對(duì)于孩子的畫(huà)畫(huà)要順其發(fā)展，按一定的年齡進(jìn)行訓(xùn)練。

孩子正處在智力和身體發(fā)育的階段，繪畫(huà)涂鴉不僅可以提高孩子的觀察力和思考力，還可以讓孩子增強(qiáng)自信。因此，孩子畫(huà)畫(huà)一定要不急不慌的進(jìn)行，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也要順其發(fā)展，不要強(qiáng)迫孩子。

二、自信的基礎(chǔ)

美術(shù)活動(dòng)中，最怕看到孩子無(wú)辜的望著你，對(duì)你說(shuō)媽媽?zhuān)也恢喇?huà)什么，我不會(huì)。其實(shí)一般孩子這樣說(shuō)，都是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)信心，沒(méi)有足夠的技巧把心中的畫(huà)出來(lái)。從我的觀察中得出，很多孩子能講得很好，卻落筆很難，因?yàn)樗麄儾粫?huì)基本的繪畫(huà)技能，缺少繪畫(huà)的基本思維。因此就要從基本的開(kāi)始教孩子，讓孩子熟悉涂鴉，愛(ài)上涂鴉。由沙灘上的腳印讓孩子們知道了怎樣畫(huà)沙子，什么叫點(diǎn)。通過(guò)顏色造房子引導(dǎo)小朋友們很小心的將不一樣的顏色。 經(jīng)過(guò)這些有意義的訓(xùn)練，孩子對(duì)繪畫(huà)也有了基本的了解，心中有數(shù)，當(dāng)然筆下有畫(huà)。

三、想象的意識(shí)

在美術(shù)活動(dòng)中，為了能夠讓孩子更好地去表達(dá)自己內(nèi)心的一些想法，老師們會(huì)傳授一些繪畫(huà)的技巧給孩子?？梢越探o幼兒觀察事物的方法、分析的技法、安排構(gòu)圖的方法……但是僅僅的教授是沒(méi)有實(shí)際作用的，甚至有可能讓孩子失去原有的想象力與創(chuàng)造力，因此更要讓孩子學(xué)會(huì)如何舉一反三?？梢宰尯⒆釉囍嘟嵌人季S，發(fā)展幼兒的思維創(chuàng)造。

四、想象的互動(dòng)

孩子受生活經(jīng)歷、年齡的限制，想像的空間是有限的，所以你不妨給孩子設(shè)定一個(gè)命題，讓孩子和他的同伴進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，充分發(fā)揮他們的想象力。 這個(gè)時(shí)候?qū)殞殏兺ǔＫ季S都會(huì)比較活躍，甚至在動(dòng)筆之前腦海中就有了自己的小構(gòu)想：草地上，小烏龜在和媽媽做游戲，有的擠在媽媽的身邊、有的在翻跟斗、有的正往媽媽的背上爬、有的站起來(lái)抱住了媽媽的脖子……

其實(shí)最能理解孩子美術(shù)作品的是他自己，孩子的世界有時(shí)是和大人不同的，你所不能理解的亂畫(huà)，或許在孩子心里是非常美好的風(fēng)景。通過(guò)孩子們的解釋?zhuān)坏梢栽鲞M(jìn)父母與孩子的交流，還可以讓孩子有鍛煉自己講解的機(jī)會(huì)。

五、絢麗的色彩

每一次的美術(shù)活動(dòng)都是一次情感體驗(yàn)。很多孩子喜歡繪畫(huà)也是對(duì)色彩的喜歡，喜歡用不同的顏色勾勒出自己心里的世界，孩子在繪畫(huà)的過(guò)程中，與同伴的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)容忍、感受成功的喜悅、養(yǎng)成好的習(xí)慣。

在孩子學(xué)習(xí)繪畫(huà)過(guò)程中應(yīng)該讓幼兒做事有頭有尾，培養(yǎng)幼兒做事有責(zé)任心、持之以恒的好習(xí)慣。

六、想象的翅膀

想是動(dòng)詞，就是動(dòng)腦筋，頭腦用力去想象，就是圖象、形象或畫(huà)面。想象不受?？茖W(xué)定率、傳統(tǒng)觀念、道德習(xí)慣、規(guī)則制度等的限制的，可以打破任何限定去完成天馬行空 ?？隙?、鼓勵(lì)孩子們的異想天開(kāi)。會(huì)給孩子的想象力插上一雙翅膀讓孩子飛的更高。

親愛(ài)的媽媽你一定要給予寶寶更多的信心，才不會(huì)在一不小心中扼殺了寶寶是想象力哦!