有聽力障礙兒童入學(xué)前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備
2020-04-08
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對(duì)于聾兒入需要做哪些準(zhǔn)備,可能家長未能有相應(yīng)的對(duì)策。聾兒入學(xué)前需要做好以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作,才能讓聾兒入學(xué)更輕松,家長更放心。
聾兒入學(xué)前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備呢?專家指出,聾兒入學(xué)需做的準(zhǔn)備有:設(shè)備準(zhǔn)備、語言交往水平、知識(shí)準(zhǔn)備以及心理準(zhǔn)備。
設(shè)備準(zhǔn)備:檢查助聽器的補(bǔ)償情況是否較為理想?是否需要調(diào)試、更換,耳模是否合適等。
語言交往水平:要求聾兒能夠借助語言環(huán)境等其他信息,進(jìn)行一般的日常交往。
知識(shí)準(zhǔn)備:聾兒進(jìn)入學(xué)校,與社會(huì)接觸范圍擴(kuò)大了,要及時(shí)幫助孩子了解學(xué)校及學(xué)習(xí)方面有關(guān)的規(guī)則、要求,加強(qiáng)安全、衛(wèi)生、社會(huì)交往等方面常識(shí)教育,擴(kuò)大知識(shí)面,提高邏輯思維能力。
心理準(zhǔn)備:進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),接觸的人員、環(huán)境及要求都有較大的變化和差異,應(yīng)幫助做好孩子適應(yīng)新環(huán)境的心理準(zhǔn)備。培養(yǎng)良好的飲食、起居、學(xué)習(xí)及生活自理等行為習(xí)慣。
以上就是聾兒入學(xué)前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備的介紹,如果大家還有什么疑問可以咨詢專家。