寶寶今天3歲5個月22天了，很多家長都愛在吃飯時給孩子進(jìn)行說教，絮絮叨叨說個沒完，卻沒發(fā)現(xiàn)孩子越吃越慢，越吃越少，到最后一提吃飯就滿臉的不情愿！

飯桌教育

其實像小明這種情況其實是很常見的，寶寶表現(xiàn)得不愛吃飯，其實與其身體健康問題沒有關(guān)系，更多的是家長給孩子的一種心理壓力讓寶寶吃不消。很多家長日常工作繁忙，一般都只是在吃晚飯的時候能夠有比較多時間的和寶寶溝通，因此家長會抓緊這個時間問寶寶今天表現(xiàn)怎樣，或者大說道理。家長認(rèn)為這種飯桌教育，在吃飯的輕松環(huán)境中，教育效果能夠事半功倍，但其實孩子并不喜歡家長在飯桌上說教。

吃飯本是溫馨愉悅的氣氛，但是家長利用這個時間來說教，很容易造成孩子心理壓力大，情緒低落，父母的責(zé)問、訓(xùn)斥會使得孩子精神壓力緊張，食欲也就消退，長此如此很容易會形成不良的條件反射，使得孩子一到吃飯時精神就特別緊張，長久很容易產(chǎn)生厭食癥，或者產(chǎn)生心理上的疾病，對于親子關(guān)系來說更是得不償失。

所以，教育孩子一定要注意場合，選擇合適的時機。飯桌并不是說教的好時機，家長應(yīng)該要盡量創(chuàng)造一個輕松愉快的進(jìn)餐氣氛，這樣才能讓孩子吃得開心，吃得舒心。