消除不安的對(duì)策

隨著生存競(jìng)爭(zhēng)的加劇，寶寶們所承受的來(lái)自大人的情緒暴力有增無(wú)減。在幼兒園，他們可能遇到心情煩躁的老師，在家中可能遇到心緒不佳的父母，還可能遇到受了委屈有氣無(wú)處撒的保姆，5歲以下的孩子，判斷力和辯駁力還比較弱，他們無(wú)法判斷大人不高興，是不是自己做錯(cuò)了事，這使他們?cè)谛睦砩献兊脽o(wú)所適從。無(wú)助、孤獨(dú)、不安，就是這樣產(chǎn)生的。那么，一旦大人發(fā)現(xiàn)自己對(duì)無(wú)辜的孩子施加了情緒暴力該怎么辦？越是來(lái)自最親近的人的打擊，對(duì)孩子來(lái)說，影響越是深遠(yuǎn)。這就要求父母或老師馬上蹲下來(lái)，把孩子摟入懷中，拍撫他的頸背，并用他聽得懂的話道歉。父母和老師還可以給予孩子制止情緒暴力的權(quán)力。我的一位朋友彭妮，性格較急躁，她即給了她兒子一個(gè)類似羽毛球拍的大紙牌，下面有柄，可握，紙牌上用紅色寫了一個(gè)大大的P字，舉起來(lái)，就代表停車！停車！我沒錯(cuò)！別朝我橫沖直撞！

有了這個(gè)大紙牌的提醒，大人發(fā)熱的腦袋也會(huì)變得清醒。