寶寶今天2歲7個月零5天了。生活興趣和能力進步,31-33個月的幼兒，生活中主要的興趣是：愛爸爸媽媽，被爸爸媽媽所愛；與爸爸媽媽以外的人進行溝通，與小朋友一起玩耍并分享快樂；繼續(xù)探索未知世界，練習新的動作和技巧。開始喜歡借助運動器材進行運動，凳子、桌子、餐具、炊具，甚至爸爸的大鞋，都是寶寶眼里的運動器材。

不但能邁過障礙物，還可能跳過障礙物，喜歡往更高的地方爬。踢球、擲球是這個年齡段幼兒喜歡的運動項目，開始把球拋向他希望拋向的地方，力爭把球踢得更遠，并能夠主動把球踢給和他一起玩的人，還喜歡做翻滾、跳遠、跳木馬等運動。運動能力開始向?qū)W習和模仿某種動作方面發(fā)展，會跟著媽媽練習做簡單的體操運動。開始練習踮起腳跟走路，喜歡沿著一條直線走路，并可以抬起一條腿站立數(shù)秒鐘。

手的能力

能在一張紙上畫出垂直或水平的直線，開始自發(fā)地畫線段、弧線及各種形狀的線條。寫數(shù)字是寶寶比較喜歡做的事情，開始臨摹和模仿一些圖案。當四指握緊時，拇指能夠伸開并自由活動，這意味著寶寶能夠分別控制拇指與其他手指的活動了，能動手做更為復雜的事情了。開始學習用積木搭建鏤空的造型，能夠在比較短的時間內(nèi)，把相應物品放置到相應容器或相應空間內(nèi)。

幼兒的語言發(fā)育進入到了又一嶄新階段，對語言學習產(chǎn)生濃厚興趣，并積累起豐富的詞匯。會使用我們他們兔子們小朋友們等復數(shù)名詞，并理解它們的意思。會數(shù)百以上的數(shù)字，并開始理解數(shù)的概念，有的寶寶還會歪歪扭扭在紙上寫出一百以內(nèi)的數(shù)字。開始使用多種比較類詞匯，但在實際選擇中，還不能準確體現(xiàn)。有的幼兒能夠抽象地認識上、下、里、外、前、后等方位，但還不能區(qū)別左、右。

認知能力

寶寶認識了更多的色彩，大多數(shù)幼兒可認識5種以上的顏色——紅、綠、藍、黃、黑。但這個年齡段的幼兒，如果還不能分辨顏色，并不意味著發(fā)育異常。寶寶能從動態(tài)的錄像播放中認出自己和熟悉的人，而不僅僅是從靜態(tài)的鏡子里和照片中認識自己，這是幼兒對自我認識的又一進步。強烈的好奇心和對安全環(huán)境的需求，仍是這個年齡段幼兒的矛盾，獨立和依賴的雙重性導致父母與寶寶沖突不斷。