半歲后，當(dāng)孩子能坐起來(lái)玩時(shí)雙手可以在眼睛的監(jiān)控下玩弄物品，這時(shí)手的活動(dòng)范圍與視野交叉。這樣，通過(guò)手和眼的作用，可以發(fā)現(xiàn)物品更多的特性，更快地了解環(huán)境。比如，一個(gè)玩具，眼睛能看到它的顏色、形狀，手能摸到它的軟硬、質(zhì)地。在眼睛的監(jiān)控下，通過(guò)手的擺弄，還可以發(fā)現(xiàn)物體的上下、左右、前后的特性等。所以，手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作對(duì)發(fā)展孩子的運(yùn)動(dòng)能力、智力和行為非常重要。

訓(xùn)練寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，從寶寶感興趣的游戲出發(fā)最有效，撕紙、翻書(shū)、套圈等都很適合小寶寶，而對(duì)于大一點(diǎn)的寶寶，家長(zhǎng)可以和他一起繪畫(huà)、串珠、拼圖等，還有很多大運(yùn)動(dòng)方面的游戲，如投籃、拍球、傳球等，都是很好的手眼協(xié)調(diào)能力的練習(xí)。同時(shí)，父母在日常生活中要多多給寶寶提供練習(xí)的機(jī)會(huì)，不要代替太多，如讓寶寶自己穿衣服，自己扣紐扣，自己動(dòng)手用筷子吃飯等；更重要的是父母要帶寶寶到大自然中撿小石子、撲蝴蝶、捉蜻蜓、抓螞蚱、捉小螞蟻……大自然多彩多姿的環(huán)境以及不斷變化的場(chǎng)景都能帶給寶寶很多驚喜，讓他在那些動(dòng)靜相宜的環(huán)境里真正手眼互動(dòng)起來(lái)。因?yàn)橛残缘挠?xùn)練寶寶是不會(huì)特別配合的，特別是對(duì)性格活潑的寶寶，讓他們能夠乖乖地配合更是難上加難的事。

家長(zhǎng)們還要注意，抓住寶寶手眼協(xié)調(diào)能力的關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行培養(yǎng)，能達(dá)到事半功倍的效果。可按照如下時(shí)間參考進(jìn)行：3～6個(gè)月的寶寶是雙手抓握能力產(chǎn)生發(fā)展的關(guān)鍵期；7～8個(gè)月是手指握力及靈活運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的關(guān)鍵期；9～10個(gè)月是雙手動(dòng)作協(xié)調(diào)配合能力發(fā)展的關(guān)鍵期；12～13個(gè)月是雙手控制物品及扔?xùn)|西運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展的關(guān)鍵期。