寶寶今天2歲5個(gè)月零2天了，當(dāng)寶寶開始能走路會(huì)說話以后，獨(dú)立意識(shí)萌發(fā)，這時(shí)候的寶寶事事喜歡自己來。成人開始感覺到寶寶不那么聽話了，心理學(xué)上稱之為幼兒成長發(fā)展過程中的轉(zhuǎn)折期，也稱 反抗期。 之所以反抗，很重要的原因是成人限制了寶寶獨(dú)立能力的表現(xiàn)，適當(dāng)?shù)慕逃齽t可以使幼兒轉(zhuǎn)折時(shí)期減少反抗表現(xiàn)，發(fā)展獨(dú)立能力。

寶寶獨(dú)立意識(shí)的意義

孩子出生一歲后，就會(huì)表現(xiàn)出一種獨(dú)立的意向，走路會(huì)推開你的手，有我自己來的要求。這種可貴的自發(fā)獨(dú)立意識(shí)如果得到健康發(fā)展，長大后能獨(dú)立思考，辦事果斷。從小讓孩子進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉，使孩子學(xué)會(huì)做點(diǎn)事，減少對(duì)成人依賴的心理，將會(huì)促進(jìn)孩子自己能做的事自己做，不依賴別人幫助的獨(dú)立意識(shí)形成，這對(duì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，創(chuàng)造性將起著巨大的作用。

父母親觀念要更新

當(dāng)孩子小的時(shí)候，父母習(xí)慣于凡事都為孩子考慮的周全細(xì)致，認(rèn)為寶寶永遠(yuǎn)都需要自己悉心照顧。但是在孩子3歲以后，孩子會(huì)經(jīng)常要求自己來，并拒絕家長的幫助，這對(duì)于孩子來講并非壞事。

從心理發(fā)展的角度講，自己來標(biāo)志著寶寶自我意識(shí)及獨(dú)立意識(shí)的萌發(fā)和增強(qiáng);從教育的角度講，自己來有益于寶寶獨(dú)立自理的培養(yǎng)及自信心的培養(yǎng)。那么，如何因勢(shì)利導(dǎo)把寶寶的意向自己來變成正向的力量促其更好地成長發(fā)展呢?

父母如何做？

1、更新愛的觀念，改變愛的方式，把學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)交給寶寶。培養(yǎng)寶寶自理的能力及對(duì)外界的適應(yīng)能力，為其今后健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。但是這種愛的觀念和方式往往被許多父母所忽視。一般情況下父母對(duì)寶寶的疼愛表現(xiàn)在細(xì)致周到的照顧上，并事事代勞。殊不知這些父母在不經(jīng)意間丟失了寶寶動(dòng)手學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，造成寶寶的依賴性，使其失去適應(yīng)周圍環(huán)境的能力，實(shí)在令人遺憾。改變愛的方式就是要注重寶寶獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)。

2、確定適當(dāng)范圍，支持寶寶自己來。凡是寶寶能自己做的事，必須支持他自己做，并隨著年齡的增長不斷擴(kuò)大自己來的范圍。如1歲的寶寶吃飯時(shí)要自己來，便可滿足其要求，不要怕他把飯灑到桌上;2歲左右的寶寶要自己洗手洗臉，自己爬樓梯、穿脫鞋子等等，均應(yīng)支持，允許他自己做。這樣既可鍛煉寶寶動(dòng)作的靈活性、準(zhǔn)確性，又可增強(qiáng)寶寶自理的能力。