寶寶今天1歲7個(gè)月零6天了，寶寶為什么大喊大叫？

寶寶在爸爸媽媽面前大喊大叫，或發(fā)脾氣，或摔東西，這不是寶寶性格有問(wèn)題。當(dāng)寶寶語(yǔ)言表達(dá)能力低于實(shí)際思維能力時(shí)，寶寶不能用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿和想法，會(huì)急得喊叫，甚至?xí)钡么罂蕖Ａ硪环矫?，寶寶也?huì)通過(guò)這種方式吸引父母注意力。遇到這種情況，父母不能置之不理，也不要訓(xùn)斥寶寶，蹲下來(lái)和藹地與寶寶交流，表示出對(duì)寶寶的理解?？梢赃@樣對(duì)寶寶說(shuō)：媽媽知道，寶寶想告訴媽媽一些事情，但寶寶還小，不能說(shuō)出寶寶想說(shuō)的話，不要急，慢慢來(lái)。爸爸媽媽也可試著理解寶寶的意圖，問(wèn)寶寶是不是想和媽媽說(shuō)這個(gè)意思呀？或許寶寶沒(méi)有完全聽(tīng)懂?huà)寢尩脑?，但此時(shí)對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)話的內(nèi)容并不重要，重要的是爸爸媽媽的態(tài)度。只要寶寶感受到了爸爸媽媽的愛(ài)和理解，就足夠了，寶寶就能安靜下來(lái)，就沒(méi)有挫敗感。

協(xié)調(diào)注意力的能力

協(xié)調(diào)注意力的能力，是指寶寶一邊與小朋友玩玩具，一邊聽(tīng)媽媽講如何玩，并在媽媽指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)的能力。寶寶需要聽(tīng)媽媽講話，看媽媽示范動(dòng)作，并進(jìn)行模仿，和媽媽配合，這是寶寶學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)。如果寶寶缺乏協(xié)調(diào)注意力的能力，就很難一邊聽(tīng)媽媽講，一邊看媽媽如何做，一邊按照媽媽的示范去做。

理解位置和時(shí)間

一歲七個(gè)月齡的寶寶，對(duì)里和外的理解，主要是基于室內(nèi)和室外的界定，父母或看護(hù)人常常會(huì)對(duì)寶寶說(shuō)，我們?nèi)ネ饷嫱妫覀兓丶依锿姘?，寶寶把屋子以外的地方都?dāng)作外面。寶寶對(duì)里面和外面的理解僅限于此。寶寶要做的事，如果媽媽說(shuō)明天再做，寶寶似乎能聽(tīng)懂今天和明天的含義。其實(shí)，這個(gè)月齡的寶寶還不能理解時(shí)間概念，也不會(huì)推算時(shí)間，更不能意識(shí)到明天是什么時(shí)候。到了明天，寶寶不會(huì)記起昨天媽媽說(shuō)的話，更不能意識(shí)到媽媽昨天說(shuō)明天再做的事就是在當(dāng)下的今天。但寶寶能夠明白，媽媽拒絕了這件事。聽(tīng)話的寶寶可能會(huì)聽(tīng)從媽媽的安排，不再鬧著要做這件事了，不聽(tīng)話的寶寶可能會(huì)因?yàn)閶寢尩木芙^而哭鬧。

對(duì)物品的深入認(rèn)識(shí)

寶寶對(duì)父母經(jīng)常使用的物品會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)，如同睹物思人。比如，爸爸總是打著領(lǐng)帶，當(dāng)寶寶看到另一個(gè)打著領(lǐng)帶的人時(shí)，會(huì)叫爸爸。如果媽媽不理解寶寶的意思，會(huì)以為寶寶認(rèn)錯(cuò)了爸爸。其實(shí)，寶寶之所以把別人叫爸爸，是因?yàn)樗趧e人身上看到了爸爸也打的領(lǐng)帶，想起了爸爸。寶寶或許還想告訴媽媽?zhuān)职忠灿羞@樣的東西。這是寶寶記憶和聯(lián)想能力的體現(xiàn)。寶寶開(kāi)始記憶家中東西所放的位置，這有賴(lài)于寶寶對(duì)空間概念的理解，有賴(lài)于對(duì)事物存在的認(rèn)識(shí)。這個(gè)月齡的寶寶還不能從概念上理解這些，對(duì)家中東西的記憶，主要靠的是熟悉程度和機(jī)械記憶。當(dāng)寶寶真正理解了事物存在的客觀性，有了對(duì)看不到的東西空間想象力時(shí)，寶寶就不會(huì)因?yàn)榭床坏綃寢尩纳碛岸摁[不安了。

對(duì)所見(jiàn)東西的聯(lián)想記憶

寶寶記憶力增強(qiáng)，開(kāi)始記憶事情的經(jīng)過(guò)，并能通過(guò)聯(lián)想表達(dá)他的記憶。比如爸爸媽媽總是在雙休日帶寶寶到動(dòng)物園或游樂(lè)場(chǎng)去玩，寶寶就記住了，當(dāng)爸爸媽媽都不去上班的時(shí)候，就會(huì)帶他去動(dòng)物園或游樂(lè)場(chǎng)。如果哪個(gè)周日沒(méi)去，寶寶可能會(huì)表示疑問(wèn)。當(dāng)寶寶還不會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言和父母交流時(shí)，寶寶不會(huì)向媽媽發(fā)問(wèn)：為什么不去動(dòng)物園呢？但寶寶會(huì)有所行動(dòng)。如果每次去動(dòng)物園都要帶上某種東西，寶寶就會(huì)拉著媽媽?zhuān)堰@個(gè)東西拿出來(lái)。如果寶寶不知道這個(gè)東西放在哪里，也不會(huì)發(fā)問(wèn)，寶寶就會(huì)以其他方式提醒爸爸媽媽要去動(dòng)物園了。