語言是后天通過實(shí)踐學(xué)習(xí)和練習(xí)而獲得的工具，家長們都希望自己的孩子能伶牙俐齒，在人群中有出眾的表現(xiàn)。培養(yǎng)一個(gè)說話流利、伶牙俐齒的孩子，家長們別錯(cuò)過這些關(guān)鍵點(diǎn)。

　　咿呀學(xué)語期，多點(diǎn)回應(yīng)

　　寶寶從兩個(gè)月開始，就會(huì)發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，這時(shí)候如果爸爸媽媽迎著寶寶的目光給他做出一些回應(yīng)，同事帶有豐富、夸張的表情、聲音溫和、語調(diào)夸張等，引起寶寶的注意，他們會(huì)感到非常興奮，覺得好有趣，于是就會(huì)重復(fù)地發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，這種反復(fù)的聲音刺激，會(huì)潛移默化給寶寶日后學(xué)說話打下很好的基礎(chǔ)。

　　理解語言期，語言與事物要相聯(lián)系

　　寶寶到七八個(gè)月的時(shí)候，理解能力開始增強(qiáng)，可以聽懂某些詞語的意思，例如叫寶寶的名字時(shí)，他會(huì)順著聲音張望，當(dāng)被問起某個(gè)親人在哪里的時(shí)候，他會(huì)四處尋找或在現(xiàn)場中手指那個(gè)人。寶寶還可以從大人說話的語氣、表情中感受到大人們的心情，批評(píng)他還是表揚(yáng)他。這時(shí)候是語言發(fā)育非常重要的時(shí)期，所以，爸爸媽媽在和寶寶交流的同時(shí)，要把某個(gè)詞和具體的事物聯(lián)系起來，如指著某樣事物告訴他這個(gè)是什么，通過這樣強(qiáng)化和刺激，寶寶就會(huì)滿滿模仿發(fā)音了。

　　正式語言期，創(chuàng)造訓(xùn)練機(jī)會(huì)

　　寶寶1歲后，開始進(jìn)入正式的語言學(xué)習(xí)階段，這個(gè)時(shí)期，爸爸媽媽要多讓孩子跟社會(huì)接觸，讓他們見多識(shí)廣。要幫助寶寶掌握詞匯和語言的表達(dá)技巧，像寶寶要喝奶時(shí)，看到奶瓶會(huì)發(fā)出“啊啊”的聲音，這時(shí)，家長們可以指著奶瓶跟他說：“奶，奶，喝奶”，讓寶寶跟著模仿。

　　在寶寶的語言發(fā)展過程中，爸爸媽媽要認(rèn)真把寶寶當(dāng)成交談對(duì)象，多點(diǎn)耐心教導(dǎo)和交談，會(huì)收獲更多寶寶在語言發(fā)展中的驚喜。

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